<p>为了响应教育部教育厅有关“停课不停学，停课不停教”的要求，为了交流小学数学线上教学与教研活动经验，提升教师线上教学质量，山东省小学数学教研大讲堂线上会议于5月14日上午九点正式举行。</p> <p>今天聆听了有徐老师主持的教研大讲堂会议，通过听取了来自青岛团队、烟台团队、章丘团队、市中区团队的报告，使我受益匪浅！</p> <p>数学作为一种文化现象，早已是人们的常识。今天上午对数学文化学习中，使我深深的认识到了数学的重要性和通过其所获取的感知。我们会了解所谓的客观的审美标准是什么，并意识到数学中存在的和谐、对称之美的本质及其独特性，我们甚至会根据自然的数学化来重新认识和领会世界，并从而为之高声赞叹。数学文化的辉煌是人类文明灿烂的个极为重要的组成部分。</p> <p>多才多艺的刘老师</p> <p>从刘仍轩老师的分享中我学到，在线上教学中为了提高学生的听课积极性和开发学生们的智力，通过各种形式的趣味智力游戏，结合学生的思维和学生的已有经验，进行学习。</p> <p>数学的美不在于它的计算，而在于人们不断进步的心。专家们的讲课很有魅力，讲的内容更具魅力。了解数学的历史能够使人更加广泛感悟数学精神和在其背后些鲜为人知的发展历程;数学家们的故事能够让人铭记他们在自己喜欢的领域获取的成就和那光环背后的艰辛;数学的历史性难题能够让人能够感受到了不懈的探索精神。</p>