幼小衔接之阅读与书写习惯——山东大学实验幼儿园我们的多彩假期

美友44701108

<p>  幼儿期是良好习惯形成的关键期,良好的行为习惯和学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。</p> 阅读习惯篇 <p>  </p> <p>  ①建议家长在家中为幼儿创造良好的阅读环境,给孩子一些独立的时间和空间进行阅读,并逐渐增加阅读时长。</p> <p>  ②选择幼儿感兴趣的图书,鼓励幼儿自主阅读,坚持阅读,养成读书的好习惯。</p> <p>  ③父母要以身作则,养成读书的习惯,亲子阅读也是最容易让孩子爱上阅读的方式。</p> 书写习惯篇 <p>  在即将进入小学的重要阶段,孩子们可以在家里通过涂涂画画,练习写画自己名字等方式,掌握正确的握笔姿势和书写姿势,不仅有利于身体的健康发育,还能更好的帮助孩子进入小学的学习生活。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">✏️✏️✏️正确的握笔姿势✏️✏️✏️</b></p> <p>  建议家长帮助幼儿养成正确的握笔姿势,提醒幼儿书写时手指握笔的位置离笔尖要有一定的距离,书面要干净整洁。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">📚📚📚正确的坐姿📚📚📚</b></p> <p>  建议家长在孩子书写时随时观察并提醒孩子的坐姿。及时纠正孩子不良的姿势,帮助幼儿养成头正、肩平、身直、脚放正的正确坐姿,从而培养幼儿良好的书写习惯。</p> <p>  习惯的养成是一个循序渐进的过程,在孩子习惯养成的过程中,家长也应当成为孩子的支持者、合作者和引导者,抓住幼儿习惯培养的关键期,家园协作,为孩子们顺利进入小学做好准备。</p>

幼儿

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孩子

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