<p><span style="font-size: 18px;"> 为提高全园教职工以及家长预防新冠病毒疫情防控意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对突发情况处置能力，根据东华幼儿园疫情防控方案开展了入园、离园、疫情防控演练。</span></p> <p><b>一、入园篇</b></p><p>流程：家长幼儿门外保持1米以上距离排队——幼儿通道入园——家长大门口止步——幼儿通过安检通道——进行晨检——老师引领到班级教室。</p> <p>1、家长幼儿按错峰入园时间大门外保持1米以上距离排队入园。</p> <p>2、幼儿进入幼儿入园通道，幼儿与幼儿之间保持1米距离（地上有标识）。</p> <p>3、家长大门口止步，不得进入幼儿园，幼儿独立入园。</p> <p>4、幼儿使用自动免洗手消毒机消毒</p> <p>次氯酸母婴级手消液</p> <p>搓手、洗手</p> <p>5、幼儿通过消毒地垫，脚底消毒。</p> <p>6、进入安全闸机自动测量体温，体温正常方可入园。（如体温偏高，行政复测体温，带到观察点进一步复测）</p> <p>7、幼儿通过安全闸机，进入常规晨检。</p> <p>8、教师引领幼儿进入教室，进教室前测量体温，并登记，一人一册建档。</p> <p>8、通过闸机自测幼儿体温异常，值班行政复测体温。</p> <p>9、带到指定地点观察，再次测量体温。</p> <p>10、观察点水银温度计测量。</p> <p>11、复测三次，体温偏高，请家长立即带到医院就诊，并将就诊情况及时反馈班级教师 ，幼儿园根据反馈情况开展后续工作。</p> <p><b>二、幼儿在园期间演练篇</b></p><p>在园幼儿突发呕吐、发热、精神状态不好等异常，处置流程：教师询问幼儿（给幼儿呕吐包）、测量体温——立即电话告知保健医——立即都有儿隔离室观察——复测体温——立即通知家长来园接幼儿到医院就诊——家长将就诊情况告知幼儿园——一旦确诊——园长立即报告教育局——根据情况开展后续工作。</p> <p>1、教学活动中一名幼儿出现异常，教师询问。</p> <p>2、测量体温</p> <p>3、电话告知保健医，做好隔离室接收幼儿。</p> <p>4、立即送幼儿到隔离室，与保健医交接，简要说明情况。</p> <p>5、保健医询问，了解、观察幼儿情况，并测量体温。</p> <p>6、经三次复测体温。</p> <p>7、三次测量体温任然偏高，立即通知家长来园接幼儿。</p> <p>8、送幼儿到园门口交接给家长、并签字。</p> <p>9、交接给家长，请家长立即带幼儿到医院就诊，并将就诊情况及时反馈给幼儿园。</p> <p>10、一旦确诊，园长立即报告教育局，启动应急预案，根据实际情况开展后续工作。</p> <p><b>三、幼儿离园篇。</b></p><p> 幼儿离园流程：班级错峰带领幼儿一楼大厅排队（保持1米）——家长根据错峰时段在幼儿园门口保持1米距离排队——幼儿在教师点名下通过安全闸机（人脸识别）交接给家长——家长带幼儿离园，家长不得进入幼儿园——幼儿全部离园后，教师对班级环境、设备、桌椅、床铺等进行全面消毒。</p> <p>1、按班级幼儿错峰离园时间闸机前1米距离排队。</p> <p>2、家长保持1米距排队接幼儿回家。</p> <p>策划：宋萍、王砚</p><p>参演：全园教师</p><p>审核：夏颖</p><p>制作：李长坤</p>