<p>亲爱的大班家长朋友们：你们好！</p><p>由于新冠肺炎疫情的影响孩子们还不能回到幼儿园上学，在这个超长假期里你们的孩子都在做些什么呢？有没有为升入小学做好准备？今天我就和大家分享一下我们该如何利用这段时间为孩子做好入学准备，正确看待孩子的幼小衔接。</p> <p>幼小衔接家长需从以下几个方面着手：</p><p>第一、身体运动和发展</p><p>孩子的成长离不开健康的体魄，对于处在幼小衔接阶段的孩子来说，首先要发展幼儿的大运动、精细运动和感知觉运动技能。对此，家长可在平时多带孩子参加一些户外运动，比如爬山、踏青。</p> <p>第二、情绪与社会性发展</p><p>进入小学之后，同伴交往在一日的社会交往中占据了重要的部分，被同伴认同，并与之产生良性互动，有助于孩子形成优秀的自我感知能力。家长要指导孩子交往的基本规则和技能，如鼓励孩子与陌生的小朋友交流，和同伴分享自己喜欢的东西。在孩子与同伴起冲突时，鼓励孩子自己沟通，并尝试解决问题。</p> <p>第三、学习方式提升</p><p>幼小衔接阶段，孩子的学习方式仍以“玩中学”为主，并在此基础上慢慢地加质、加量。比如，适当增加故事的深度、延长听故事的时间。家长还应有意识地培养孩子良好的倾听习惯。比如，要求孩子认真听故事，不能边听边玩，并在听故事的过程中，对故事内容进行提问。在孩子表达自己的意见时，家长也应认真倾听，并有意识地就孩子感兴趣的谋件事与其展开辩论，从而提高孩子的口语表达能力和逻辑思维能力。</p> <p>第四、认知发展</p><p>孩子的规则意识和执行能力关系到其对社会的认识及自身在社会中的定位，家长可以和孩子一起了解生活或者游戏中要遵守的基本规则。在达成共识后，引导孩子主动自觉遵守，并对孩子的表现及时给予表扬或奖励，以形成良性循环。</p> <p>今天和大家分享了四个方面的内容。希望家长朋友们赶快行动起来吧！</p>