<p> 春暖花开，阴霾飘散，校门重开，校园里同学们的身影活跃。全体师生重聚校园，上课，下课有序进行。语文教研活动也如期而至——2020年5月14日全体语文教师齐聚三二班，拉开了教研序幕。</p> <p>本次教研分为三大板块：</p><p>一、线上教学质量分析</p><p>二、看李卫东《阅读是有技巧的》直播课谈收获</p><p>三、反馈上学期期末考试情况</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">线上教学质量分析</span></p><p> 活动开始，各年级派二班老师作为代表来分析本年级的考试情况，分析学生做错的原因，分析试卷的难易程度以及学生的学习能力。老师们准备充分，结合试卷，分析细致，逐题或选题谈观点并善于总结。各年级都存在学生基础知识掌握不扎实的现象，也为我们今后的教学指明方向。教师代表发言完毕，由韩娜主任进行总结，提出分类复习，巩固基础知识的同时加强课外知识的补充。</p> <p>石莉芹老师补充</p> <p style="text-align: center;">李卫东《阅读是有技巧的》直播课交流会</p><p> 韩娜主任给我们分享了几个印象深刻的阅读技巧。</p> <p style="text-align: center;">中低年级可采用小火车、找主问事的方法，帮助学生阅读</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">高年级可采用图示法，帮助学生阅读。</p> <p style="text-align: center;">上学期期末考试情况反馈</p><p> 由韩娜主任主持，逐年级反馈期末考试情况，同时希望大家不戒不燥，继续努力！</p> <p>教研过程中，各位老师认真聆听，积极交流并认真做好记录。</p> <p> 本次教研活动，各位老师收获满满。线上教学质量分析既检验了学生的学习效果，也为今后的教学指明方向。看《阅读是有技巧的》直播课，老师们学习了更多的阅读方法，不断提高教学水平。学习，坚守，不忘初心，砥砺前行！</p>