弘扬传统文化，品读国学经典一直是小学语文教学的目标之一。《三字经》作为经典启蒙读本，语言精炼，故事内容丰富，涉及历史、天文、地理、伦理、道德等多方面的知识，既能扩大学生的知识视野，又能对学生进行潜移默化的道德教育，是很好的国学教学素材。在两个月前，一年级九班的同学就进行了“背经典，讲经典”为主题的国学云课堂活动。《三字经》的背诵历时两个月，基本已经背诵完成。我们来看看这些小朋友的学习成果吧！ 怎么样？一九班的小朋友是不是很厉害？这次《三字经》背诵比赛，班里的53名同学可是一个都没落下，全员参与。为了更加公平公正地评选出班级的国学小明星，胡老师在班级里选出了12名家长做评委，在比赛前召开比赛部署会，就打分要求细化到条目，评委们根据打分要求，逐项减分，最终选出了“国学小博士”“国学小硕士”“国学小学士”以及“国学小进士”的同学，实现了全员参与，家校共育。 父母是孩子们的启蒙教师，孩子是父母的一面镜子。看家长们认真检查的画面，我们瞬间就明白了，原来认真的孩子背后定然站着努力的家长。 悄悄告诉你，我们一九班的同学们为了更好地理解《三字经》每句话的意思，丰富对古代经典故事的了解，还利用零散时间听喜马拉雅APP 上的“二丫讲《三字经》”音频，真是学习娱乐两不误呢！ “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”经过两个多月的坚持，同学们终于完成了实现了经典诵读的第一步：背诵。活动的最后，胡老师还针对这次比赛进行了《三字经》背诵比赛的颁奖仪式，让我们来一起感受同学们心中道不尽的喜悦吧！ <p> 要真正实现国学经典的教育意义，背诵只是万里长征的第一步。为进一步帮助学生实现“知其意，明其理，践其行”，胡老师还在接下来的云课堂中设计了“讲经典”的讲故事比赛，听起来是不是更有意思？让我们一起行动起来，诵读经典，了解国学，弘扬传统文化，做一名“腹有诗书气自华”的谦谦君子吧！</p>