战疫情、躬身心、初心如一， 龙门掠影(一)精彩初三

平原县龙门中学

     疫情之下，让今年的初三注定有了与众不同的色彩。而对于老师们来说，帮助这群孩子顺利的完成初中的学业，追求自己的梦想，又何尝不是一场全新的挑战呢？

兢兢业业的干部队伍 不忘初心孙宝恩老师

　　他努力搜集优秀网络授课资源，视频录播、微课、PPT课件，结合实际选择切合实际的授课形式。力求避免枯燥的讲解，讲在精彩处、困惑处，增强趣味性。他，为学生送教材，送各科复习材料，无怨无悔，只为那一双双期待的眼神。

润物无声刘丽老师

　　刘丽老师从教20多年，一直爱岗敬业，默默奉献。一场突如其来的新型冠状肺炎疫情延误了开学日期，“疫”不容迟，从接到上级“停课不停学”的通知，她就开始研究线上教学平台，指导备课组成员制定计划，潜心钻研，精心备课，力争节节都是优质课。她每天盯着手机，用语言和文字在微信群回复学生的每一个疑问，对于学生的作业更是全改全批，常常工作到11点。

循循善诱魏淑娟老师

　　魏淑娟老师，她是初三二班的班主任，也是班主任中年龄较大的女班主任，由于一场突如其来的疫情，隔断了老师和学生面对面交流的机会，但是越是在关键时刻学生的学习不能耽误，学校的各项工作不能耽误。每天早晨睁开眼睛的第一件事，就是催促孩子们填好体温，每天早晨吃完饭，她就坐在书桌前备课，为上课做好充分准备，不敢有丝毫疏漏，每晚七点半雷打不动的召开班会，处理班级事务，为防止孩子们思想上懈怠，及时做好孩子的思想工作。

认真敬业董丽静老师

　　董丽静老师认为班级管理工作就是一个“细”字。疫情期间，无法面对面关注管理孩子们，又面临中考，她怕学生因缺乏管束造成懒散、成绩下降甚至染上网瘾。于是，她想尽一切办法，利用网络平台，监督管理孩子的学习和思想情况：小组群里，组长天天汇报课堂听课情况，她发现问题会第一时间联系家长；师生群里，她要求孩子们天天早起拍照签到，她也跟着早起在群里检查并督促；家长群里，她每天总结学情汇报，让家长了解班里的学习状况，并每天写励志语。

教导有方李艳红老师

　　2020年初，新冠疫情突袭，阻碍了开学的脚步，但不能阻断学生的学业，更不能阻碍李艳红老师工作的热情。2月10日，李艳红老师开始了线上教学。为了做好这个“主播”角色，她提前建立好语文微信群，下载腾讯会议APP，熟练掌握各项直播技术，等待隔着屏幕给学生送去源源不断的知识活水。她教的是毕业班，在临近中考的日子里，她不想让一个学生掉队，于是，在隔着屏幕的课堂中用尽各种招数----多提问，小检测，小游戏，奖励小红包，不定时点到，开启摄像头等，努力调动每一个学生的积极性。

和蔼可亲孙桂霞老师

　　孙桂霞老师，根据初三下学期语文教学的特点和要求，重新梳理明确学习及复习思路，制定出严谨的教学计划。

第一轮第二轮的课本复习和专项复习向她发起了挑战，及时安全的为学生提供纸质讲义。课前预习、上课打卡、课堂答疑解惑、课后作业讲解。每节课她都精心备课，用心设计，上课前十分钟打卡，给学生播放诗词诵读、主持人大赛，课堂上选三位同学朗读美文，加强考试及试卷分析，突显作文教学和阅读教学，让学生能愉悦的学习，扎实的进步。

教导有方路兴芝老师

　　路兴芝老师自二十年前踏入教育这方热土，便再也无悔征程。从教二十年来，始终秉承“对学生负责，对家长负责，对社会负责，用爱心浇灌，用真情感化，用智慧启迪，用人格熏陶，用理想塑造一个个充满希望与梦想的生命”的教育理念，任劳任怨，诲人不倦。将满腔热情全部无私地奉献给学生，使他们健康茁壮地成长。

勤勤恳恳陈艳华老师

　　为保障“停课不停学”，她敢于担当不顾个人安危，在疫情最为严重时亲自驱车将新教材送到学生手中，并通过电话、微信、视频会议及时部署传达上级教育部门疫情防控命令和指示。在高质量完成线上教学的同时，她请学生每天居家隔离，上好网课，上报体温，并通过微信、电视、定期的青年大学习和安全平台学习疫情防控知识，将上级要求逐一落实到位。期间她通过腾讯会议先后组织了疫情防控知识学习、初三百日誓师，学雷锋和三八妇女节感恩母亲等主题班会活动达到了疫情防控和停课不停学的双赢。

一丝不苟郑淑玲老师

　　郑淑玲老师在疫情期间，她积极行动起来，她提前编制好学生用的提纲，通过微信提前发送给学生，让学生复习时好有所依靠。为了学生复习方便，她又把所有提纲在学校印出来，装订好，每位同学一本，通过班主任老师帮忙送到学生手中。让学生复习起来有抓手，做到高效学习。

无私奉献季亚茹老师

　 上好一节网课并不容易，季老师所在的政治学科组规定每天下午三点为集体教研时间，每位教师分工合作。24个基础知识专题，由季老师提前梳理专题的基础知识点以及针对性练习的初步筛选，集体教研时，各位老师均发表意见，补充完善，再次确定每一个知识要点，达到精确、完备。统一研究每一个练习题，从材料到设问，是否存在知识点的重复，直至答案的确定。定时教研、任务明确，统一复习备考教案，对学生要求一致，这样教师教学心里有数，学生学习心里明白，复习备考行稳致远，沉得住气，稳得住心。

因材施教杨桂琴老师

　　杨老师每次上课之前，都会和同学们聊聊天，或者做一个冥想放松，让他们休息一下 然后轻松开始新的学习；也有时会做一个小游戏，拓宽他们的思维路径，打破常规思维。特别是在做题期间可以让他们有发散性的思维方式，有时他们想出来的答案是我课前没有准备的，也没有想到的，让我感受到了学生们的睿智。

尽心尽力刘金玲老师

　　每节课开始前，刘老师都是提前五分钟开播，播放一小段音乐或视频，愉悦学生心情。课堂上采取随机点名学生回答问题、与学生连麦等方式提升课堂氛围 ，同时也能监督学生是否认真听讲、保证听课学生人数。根据当堂所讲的知识，有针对性的布置适量难易适中的作业。对于作业刘老师规定学生在半小时内完成并提交，防止学生抄袭作业。根据学生提交作业情况，在微信群或者钉钉群集中辅导存在问题较多的重点难点，个别学生存在的问题进行一对一讲解，确保学生每日所学知识在当天融会贯通。 

辛勤劳碌王香玲老师

　　和大多数人一样，王香玲老师也经历了线上直播从开始的各种慌乱，对直播软件一窍不通，各种操作，各种转换让她头疼欲裂，但是面对现实，王老师告诫自己，这正是自己跟上时代的机会，她发动家庭的力量(大女儿做助教)，技术支持必须一呼即应，家里再解决不了的，就咨询同事，她不但研究授课内容：本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题，而且也解决她遇到的技术问题。“一个人可以走得快，一群人才能走得远”。 对线上教学她精益求精，快速促进自身线上教学成长。一周的线上教学体验，总体还算顺畅，课件、提问、学生练习、想板书的内容都能从容转换了，这一成功还让她喜欢上了线上直播课。

恪尽职守李东方老师

　　在这两个多月的线上授课过程中，李老师意识到了学生们对知识的渴望，并不是我们过去想的那么稀少。也许是学生们都关在家里很无聊也是一个原因吧，总之在这一次的线上授课过程中，她发现学生们都变得热爱学习了。有很多学生在上课的时候，不仅能够学得非常认真，而且学生们在课下也经常在教学软件里面向她提问，这在过去线下的教学过程中是没有的，至少是没有这么多的。过去线下学习，问问题的学生虽然有，但没有现在这个时期的多。这也算是一个非常有趣的现象吧！

勤勤恳恳王爱芝老师

　　王爱芝老师及时的鼓励学生跟着直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。为了帮助学生更好地理解，王老师用腾讯会议直播亲自讲解重难点。并要求学生坚持阅读，拓宽学生知识面。每天进行优秀作业展评，培养学生好习惯。

尽心竭力王朝俭老师

　　王朝俭老师，作为体育教师第一次经历这样的教学模式，从中也学到很多的知识，也更新了自己很多观念。

接到通知的第一件事，就是熟悉电脑操作，在上边下载必要软件，熟悉操作流程。然后就是选择教学内容，适当居家的锻炼内容，而且不让学生产生扰民的因素，方方面面都要顾及到。最重要的的还是安全，内容不能过多，不能产生安全因素，还有就是反馈，学生学得怎么样，练得怎么样，都学要班主任反馈，然后自己在进行分析。很多的工作都是有了一次然后总结，完善。相信通过网课我们的教学手段更加。

不辞劳苦金洪宾老师

　　2020年新冠肺炎的出现打乱了整个社会的运行节奏，其中也包含着教育系统。传统的教学，管理都转移到了线上。金洪宾老师身在异地，情系学生，认真完成学校交给的各项教学管理和疫情信息统计工作。他根据学校安排，利用腾讯会议认真组织各种类型的线上班会，迎中考班会，各层次学生专题班会，督促学生加紧备考，锻炼身体，以最好的状态迎接中考；他组织学生家长和学生填写体温上报表格、健康码、学生住宿信息表为复学复课认真做好应做的准备工作。

    这是一个特殊的时期，对初三全体师生来说，既是考验，也是机遇。相信在我校全体初三师生的共同努力下，同学们必能昂扬奋进，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，梦想就在前方，而我们必将抵达理想的彼岸。

          文字编辑：赵莎

          图片编辑：赵莎

          审   核：柴丽娟

          2020年5月20日