采取有效措施，提升教学质量

金鸡完小

教学质量是学校的生命线，为了提升教学质量，2020年5月13日，绥阳镇第二小学分年段、分层次地开展了教学质量分析、学科教师经验分享以及复学后教学计划的统筹会。 　　会议伊始，学校负责人朱磊同志倡导全体教师提高教育教学的科学化、精细化水平，及时发现教学过程中的问题，以有效地调控教学行为，最终提高教学质量。 　　教导处安钊同志对上学期期末考试进行总结，分析班级情况并提出针对性措施。安钊同志提出要把功夫下在课前，把力量放在课内，把补困放在课后并注重培优，以及精选课堂教学例题、课后习题等。 　　语文学科安宇霞老师分享教学经验。她着重分享了以下几点： 一、管理好班风学风、给学生树立梦想； 二、培养学生表达能力、注重课外阅读； 三、培养班干部，实行生生一帮一； 四、抓后进生，注重表扬； 五、家校合力，多与家长沟通。 　　数学学科肖平老师在经验分享中说到： 一、要注重新颖的教学方法； 二、课堂上进行趣味教学； 三、分类教学和练习，及时检查作业并订正； 四、做到用心负责。 　　英语学科骆静老师作经验分享： 一、注重学生的兴趣培养和启发； 二、对学生关爱，拉进师生距离； 三、科学合理安排课堂40分钟； 四、用好教材的辅助部分； 五、注重朗读，朗读时融入学生。 　　第三环节——教导处练弢同志对复学后线上教学与线下教学如何衔接进行了统筹安排，为开学工作做好准备，力求做到有条不紊，并对数学学科线上线下衔接提出要求。 　　王超老师传达科学学科线上线下衔接要求。 　　付启兰老师传达英语学科线上线下衔接要求。 　　最后，学校负责人朱磊同志总结以下几点： 一、工作要有安排、有落实、有跟踪； 二、关爱学生、培养学生的学习兴趣； 三、尽心尽责，努力得到家长的认可。 会后，老师们纷纷表示要将压力转化为动力、细化为行动、脚踏实地、补齐短板，立即开展复课复学准备工作，结合本学科线上线下衔接要求，罗列所任学科的知识要点，吃透教材，为复学后科学有效地提升教学质量作好准备，为绥阳镇第二小学这条生命线而努力奋斗。