线上相约云端聚“慧”——记九小英语组线上教学总结会

滢^0^滢

一场新冠肺炎让我们变成了"网师"，让没有任何思想准备的我们把“阵地”从讲台上转战到了屏幕前，曾经的“面对面”变成如今的“线对线”。 面对网课，我们都是 “初随骠骑战渔阳” 的新战士，有过“心若双丝网，中有千千结”的困惑，也有过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷惘。我们就这样“疫”路同行，从跌跌撞撞到从容淡定，从思虑万千到井然有序，用行动和担当阐释了 “耿耿园丁意，拳拳育人心”的内涵。 “前事不忘，后事之师” 。我们针对线上教学进行交流研讨、分享经验、理清困惑、找准对策、预想衔接。 　　九江小学两校区于2020年5月13日晚7：30召开了英语组教研视频会议，此次会议，由甘棠湖校区英语教研组长孔令晗主持，全体英语教师参与，于艳燕主任、郑媛俊主任参会指导。 　　英语组的19位小伙伴在线相约，云端聚“慧”，开启不一样的教研之旅。熟悉的声音荡漾心尖，开怀的笑容溢满屏幕。We’re together! 　　 🌻说说经验🌻 从“经历”中累积“经验”。 各位老师谈自己的网络教学、线上辅导的做法，分享自己的经验。 有的老师争分夺秒利用云端视频，带领学生晨读；有的老师利用配套资源中的音频进行讲解，注重原声输入；有的老师录制播放绘本课程视频，提高学生的学习兴趣；有的老师发送笔记照片，注重细节，培养学生养成良好的学习习惯…… 🌻谈谈困惑🌻 　　学而不思则罔，思而不学则殆。 在持续的线上教学中也发现了不少问题，例如：🍁互动问题，网课时间限制和平台举手模式等都使互动问题较为突出；🍁跟读问题，隔着屏幕看不到孩子是否开口，老师无从监管，只能提醒，较为担心孩子们的新单词拼读；🍁自律问题，在全勤的网络教室里，孩子们是否溜号、是否存在分屏学习；🍁作业批改问题，老师每天批改作业到深夜已是常态，长时间的“大屏幕+小屏幕”是目前教学日常等等。 　　🌻找找对策🌻 办法总比困难多！ 制定英语网课公约、加强家校联系、制定奖励机制、及时进行作业反馈、探索更好的作业批改方式等。 　　🌻想想衔接🌻 🍄学情摸底，梳理知识点，尽量全覆盖；🍄落实计划，既要抓好质量也要把握好教学进度；🍄查漏补缺，及时调整教学策略和教学方法；🍄制定补教补学方案，为有延续性的返校教学未雨绸缪；🍄思考未来如何进行线上线下相融合的教学，思考未来老师需要做什么转变等。 　　这段特别的线上教学时光会成为我们教学生涯中最难忘的经历，也会成为我们的一份不可多得的人生财富。 　　对于我们英语组的每一个个体来说，重要的不是你是谁、你要去哪儿，而是你和谁在一起，你们一起向着哪个方向前进。 最美好的共事方式，莫过于和一群志同道合的人，奔跑在同一理想的起跑线上。 　　在这个足不出户的日子里 我们回头 有一路的故事 低头有坚实的脚印 抬头有坚守的方向！