习作:《身边那些有特点的人》学习指导

快乐的鱼

<h1><b>一、理解本次作文中表现人物特点的一些关键词语。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>1、热心肠</b></font></h1> <h1><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>2、智多星</b></font></p></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">3、小问号</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">4、乐天派</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">5、小书虫</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">6、故事大王</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>7、昆虫迷</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">8、幽默大王</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">9、运动健将</font></b></h1> <h1><b>二、你还想到哪些表现人物特点的关键词?</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">1、飞毛腿、神算子</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2、美食家、小雷锋</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3、百灵鸟、开心果。</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>4、百事通、小诸葛</b></font></h1> <h1><b>三、我们可以从哪些方面来写出这个人的特点?</b></h1> <h1>1、通过一个具体事例来写出这个人的特点。</h1> <h1>2、通过写这个人的日常表现来写出这个人的特点。</h1> <h1>3、通过“对话”和“动作”描写来表现这个人物的特点。</h1> 四、怎样把重点部分写具体? <h1>1、通过具体写一件事例来表现人物的特点。(注意是一件事例,而不是很多很多件事例,最多只能写2件事例)<br>回顾《我不能失信》这篇课文,看看作者是怎么把“宋庆龄讲诚信”这件事写具体的。</h1> <h1>2、通过“人物对话和动作”的描写来体现人物的内心世界和性格特点。</h1> <h1>五、怎样列“写作提纲”</h1> <h1>1、《我们班的小书虫》写作提纲</h1> <h1>2、《我们班的百事通》写作提纲。</h1> <h1 style="text-align: center;">3、《我们班的开心果》写作提纲。</h1><p><br></p> <h1>六、这次习作题目怎么取?(举例子如下,自己可以仿照例子区其他题目)</h1> <h1>七、本次作文评价(得分)标准</h1> <h1>八、例文欣赏</h1> <h1>九、观看微课视频。</h1> 范文+点评

写作提纲

事例

特点

人物

书虫

百事通

开心果

写出

表现

具体