无生授课展风采 教学竞赛促提升

云淡风轻

致远学校“无生授课”教学竞赛纪实(二) 继5月12日语文学科“无生授课”教学竞赛,5月13日,致远学校又进行了数学、科学、体育、音乐、美术学科的“无生授课”竞赛。 顾瑞姣老师执教的是《图形的拼组》,上课伊始,她出示了一棵茂盛的苹果树,树上结满了红苹果,仔细一看,苹果上是社会主义核心价值观里的词语,学生说出喜欢哪个词语,老师点击相应的苹果,就会出现一个平面图形。这种把社会主义核心价值观应用在数学课堂中的巧妙设计,获得了老师们的一致称赞。在学习图形的拼组时,她不仅让学生自己动手拼一拼,还把学生容易弄错的图形拼组方式用西沃白板里的克隆和拖拽功能进行演示,直观明了,轻松地突破了难点。 张妮娜老师展示的是一节音乐课《一双小手》,张老师讲授中精神饱满,非常富有激情。听课的老师不由自主地跟着一起练习打节奏一起唱起来,这是一节欢乐的音乐课。张老师的音乐课不仅教学生唱歌,还提醒学生疫情还没有过去,要勤洗手,拥有一双干干净净的小手,做一个爱干净讲卫生的好孩子。 袁丹丹老师是一位美术老师,今天她教大家画雪。先播放视频,带领大家感受雪后美丽洁白的世界,激发学生对雪的喜爱之情,为后面的教学埋下伏笔。然后她用课前制作的微课教学生画雪的不同方法。美术课堂上教师的示范必不可少,绘画、技法、技巧等用微课展示比现场展示更为清晰、省时,袁老师巧妙地使用微课,解决了本节课的重点和难点问题,使课堂节奏更快,容量更充实,能把更多的时间留给学生进行绘画练习。 体育老师许家晨参赛的课题是《立定跳远》。他的这节体育课非常有层次,课前教育、热身运动这些准备工作认真完成后进行新授环节。老师先进行正面和侧面动作展示,然后一边示范一边讲解动作要领,接着带领学生进行分解动作的练习。然后中小范围个人练习 ,老师进行巡查检查,纠正错误动作,从中挑选动作规范的学生进行展示,又组织学生进行小组练习,让学生在小组内互相帮助互相学习。在学生掌握了正确的动作后,组织学生进行“青蛙跳接力赛”,用游戏的方式继续巩固立定跳远。下课前带领学生进行放松练习,最妙的是许老师的放松练习是自己一边唱《虫儿飞》,一边按照歌曲节奏带领学生做腿部手部拉伸操,将体育与音乐相结合,获得了老师们热烈的掌声。老师们都说,我也想上这样的体育课。虽然是在教室里,地板光滑,但是许老师的动作演示一丝不苟。更难能可贵的是,许老师在课前教育中询问学生身体有没有不舒服的,检查学生的鞋子是否符合要求,有没有携带尖锐物品,课中多次提醒学生注意安全。这种把学生的安全放在心里的体育老师才是合格的体育老师。 熊堰龙老师执教的是一节科学课《形形色色的动物》。熊老师设计了游戏闯三关:猜一猜、听一听、看局部猜动物,学生在游戏中观察描述了了动物的不同特征,轻松愉快地完成了本节课的教学目标。在教学中,熊老师特别注意对学生的学习情况和学习习惯进行评价,这种评价对一年级的学生来说非常重要,适时适当的评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生良好学习习惯的重要手段。 在评课中,老师们各抒己见,提出了自己独到的见解与建议,大家在活动中分享收获,共同进步。 杨校长针对每节课进行了精彩的点评及专业的指导,对老师们为一次比赛做出的努力表示充分的肯定和认可,也指出了存在的不足,并提出了可行性的建议。希望老师们借着本次“无生授课”教学竞赛的契机,找到自己的差距和不足,着力提升自己的教学水平。 最后张校长指出,网课期间老师们既是老师又是学生,本次课堂竞赛是对老师们网课期间学习成果的一次检验,参赛的老师都交出了满意的答卷。张校长强调,课堂是教师的主战场,只有不断学习,不断提高才能让我们的课堂达到真正的高效,才能使学生在有限的课堂时间里学有所得!张校长还激励全体老师只争朝夕,不负韶华,不负教育,不负学生。

老师

学生

课堂

无生

教学

练习

竞赛

授课

进行

动作