聚焦绘本阅读——学会与绘本对话

美友84248417

绘本，是会说话的图画书。它用画笔勾勒出的图画世界去赋予文字生动的灵魂。通俗易懂的文字，丰富多彩的图画，不仅可以教给孩子们知识，同时又能构筑他们的精神世界。 　　绘本的阅读与教学工作一直是一年组的教研重点，我们开展了许多相关的活动，在不断摸索与实践中，我们一直在为更好的呈现绘本阅读与教学而不断研讨，不断分享，不断前行着。 本周，一年组针对如何让孩子学会阅读绘本，怎样掌握真正同绘本对话的方法进行了教研，并通过集中梳理十一位老师的想法与意见，以微课的形式展示本次教研的整体思路与环节。 首先，在阅读绘本之前，应该充分了解绘本的组成。我们采用一本绘本的视频介绍，让学生接受起来简单，直观。 　　绘本的每一个部分都在传递着故事信息。接下来我们重点以绘本《猜猜我有多爱你》为例，解读绘本阅读的方法与步骤。 　　一、封面和封底打开世界。 　　封面和封底不仅介绍了绘本的作者和出版社，同时通过图画告诉孩子们故事的主人公，利用绘本《猜猜我有多爱你》的封面与封底解读，说明绘本可以通过前后图文的呼应，去引起阅读的兴趣。绘本封面和封底的阅读，给孩子们打开了绘本世界的大门。 　　二、环衬带你了解世界。 　　一本好的绘本，连一张小小的环衬都在讲故事。环衬的颜色和图案往往和主体故事相关。颜色代表了绘本故事的情感基调，正如举例绘本《猜猜我有多爱你》的前后环衬皆为绿色，展示了兔子生存环境和生机勃勃。 图案有时是正文截取，如绘本《我爸爸》中前后环衬图案是爸爸睡衣的样式。有时又遥相呼应预示了真正的结局，正如绘本《好饿的小蛇》中后环衬道出了真正的结局。环衬的阅读，会让孩子们对这本绘本世界所讲故事有初步的了解与感知。 　　三、扉页上的小秘密。 　　扉页又叫书名页，介绍了书名和作者，利用图画揭开绘本故事序幕，提供串联故事的重要线索，正如绘本《猜猜我有多爱你》中小兔子和大兔子的表情与动作，引领着孩子们进入故事的正文中去。 　　四、图文并茂讲故事。 　　进入到正文部分，要让孩子知道，图与文都是绘本的生命，缺一不可。所以不应该把文字阅读和图画阅读分割来看。应该让文字和图画互相服务。 1、通过图画感受绘本。通过绘本《猜猜我有多爱你》中两只兔子的行为，去思考发生的事情，图画的关联和表达的情感。 　　2、语言文字理解图画。图画包含了文字的内容，同时又高于文字。它的每一处细节都值得推敲和琢磨。《猜猜我有多爱你》中，兔子为什么是栗色的?大兔子代表了谁？它们怎么用动作表现文字？很多细节都不是短短几行字能够描述的，这才体现了绘本的价值和意义，它真正的在与孩子对话，而对话的内容，由孩子们发现的双眼去决定。 　　五、反复阅读共分享。 　　读书百变，其义自见，古语放到何时都适用。反复的阅读中，每一次都会有新的收获，正如《猜猜我有多爱你》中，阅读的感受会从简单的有趣而变成思考他们做这些事的原因，会感受到兔子之间浓浓的亲情，会由此及彼的联想到自己身边的人和事。情感和收获层层递进。此时，交流分享便水到渠成，孩子们的表达欲望一定是在不断的情感积累上得到了激发，分享就是思维的碰撞，这才是阅读的真正意义。 　　六、引导总结，加深理解。 　　思路清晰才能学以致用。通过总结，不仅能够让孩子们掌握绘本阅读的方法，还可以充分调动孩子们主动尝试应用阅读方法的兴趣和热情。 　　绘本，是有灵魂的书籍。在每一次的研讨中，都能让我们有新的感悟。学习与成长，孩子与成年人并肩而行。这便是教书育人的乐趣，也是我们一年组一直在研究绘本教学中充满热情的动力源泉。我们会在这条路上继续前行！ 编辑：赵越