<p> 人间五月芳菲至，教研之花始盛开 ，停课不停学，停课不停教，疫情阻挡了我们开学的脚步，却阻挡不了我们教研的热情，也阻止不了我们集体备课的脚步，我们相聚云端，进行集体备课。本周我们四学年集体备课的内容是三角形的分类。</p> <p>根据肖主任的要求，我布置了预习的准备，下面展示的是学生们的课前准备。</p><p> 看一看学生们准备的多认真啊！</p> <p>孩子们通过学具准备，学习兴趣会很浓，良好的预习工作是学习成功基石，那么让学生在探究的过程中感受到乐趣，体验到成功的喜悦。激发学生学习数学的热情。</p> <p>肖主任，最后对课堂的知识进行总体的概括，进行总结。</p> <p>进行集体备课之后呢我们形成了答疑的教案。</p> <p>三角形的分类，云平台上老师讲解非常透彻，我们根据学年学生的整体情况，进行答疑的集体备课简案。</p><p>学习目标：</p><p>1.通过动手操作和观察比较，发现三角形和边的特征，掌握各类三角形的特征。</p><p>2.知道三角形分类的两个标准，会给三角形分类。</p><p>3.课前准备：书，本子，铅笔，三角尺和各种三角形图形。</p><p>4.重难点，思维拓展，关于一个三角形中有几个锐角的问题，我们设计了一组题，猜一猜我是什么三角形？</p><p>5.教具准备，PPT。</p><p>6.整理知识重点</p><p>7.听完课后我们再回到课本上来，再次认真学习第63页，64页中的内容，并整理本节课的重要概念。</p><p><br></p><p>8.课堂总结</p><p>三角形的分类，按角分按边分</p><p>三角形按角分类，锐角三角形，直角三角形，钝角三角形</p><p>锐角三角形三个角都是锐角，直角三角形一个角是直角，钝角三角形一个角是钝角，一个三角形中至少有两个锐角</p><p>三角形按边分类不等边三角形等腰三角形等边三角形</p><p>等腰三角形两腰的长度相等，两底角的度数相等，等边三角形也叫正三角形，三条边长度相等，三个角都相等，每个角都是60度</p><p>9.完成作业</p><p><br></p><p><br></p> <p>孩子们认真听课，动手操作，认真实践的样子好可爱！</p> <p>通过亲自动手去实践，学生们掌握了三角形按边和按角分类。</p> <p>然后我要求学生们回归文本，打开书63页和64页，共同整理本文的主要概念和知识要点，对基础知识进行巩固。</p> <p>基础知识巩固好之后，我们再进行思维拓展的学习，这样由浅入深，由基础到能力，符合数学教学的规律。</p> <p>我们设计了一组PPT，请看。</p> <p>精心预习，认真听课，完成作业啦！</p> <p> 古人云:一花独放不是春，百花齐放春满园，集体备课，博采众长，资源共享。疫情虽在，却丝毫阻止不了我们教育教学前进的脚步。</p><p> 让我们凝聚智慧，云端放歌，迎接挑战，战胜自我，创造属于我们教师教育教学工作的新的辉煌！</p>