古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。为扎实推进校党支部提出的“一二三四工作思路”，不断提升教师自主学习能力，着力把提高教师素养向纵深发展，使读书活动取得实效，经学校研究决定，于2020年5月13日举行读书分享会的活动。 <p> 本次分享会以“集中学习＋分享理解”为研读思路，以学科组为单位开展活动。</p> 语文学科“集中学习＋分享理解”进行中 数学分会场在认真讨论中 英语分会场分享进行时 各个学科学习气氛浓厚 读书分享会有以下三个环节： 小组讨论 ，谈感悟 <p>组内学习，针对《有效教学》一单元内容谈感悟，时间为15分钟。</p> 集中分享 ， 轮流发言 <p>车轮式发言，从一年级教研组开始，每组一人发言，第一轮分享完毕后，再轮到一年级的第二位教师发言，依据现场时间来确定发言次数。</p> 参加分享的教师，或激情澎湃，或娓娓道来……感悟作者的思想，诉说文字的魅力，信念在书海中碰撞，思绪在时空中飞扬！ 聆听反思 <p>结合自己读书感受和刚才发言教师们的分享，思考两个问题：</p><p>1、什么是教学？谈谈你的看法</p><p>2、结合教学事例，谈谈建构主义教学观点及其现实意义？</p> 李校长在语文学科分享会中发言：在我们的实际教学中，要理论联系实践，融会贯通，时代在变，终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，活到老学到老，是新世纪教师的需要，是教育发展的需要。 最是书香能致远。作为教师，从书本中获取知识尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。