拨云见雾，精准复习—莲池区中考物理复习方法交流会

留年刻容颜

时光总在充实与忙碌中悄悄划过，洗净了繁华，留下了回忆，也总有一段时光值得去珍藏。翻看着昔日工作的照片，收获的幸福溢满心田，就像如火的午后一场清凉的雨水滋润了大地。展望五月的征程，莲池区物理教研组正以新的步伐阔步向前。四月再见，五月你好。…………………………………………………… 牵手相约 　　教无定法，学师相长。在教育追梦的道路上，只要静心钻研，一定会从书本中找寻到成功的钥匙。为了更好的把握2020年物理中考复习，经验共享，莲池区物理组在教研员吴英老师的带领下，筹备了一次复习交流会。全体教师积极响应，参会积极。 如约而至 　4月30日，各校教师提前进入线上会场，8:10通过word共享多人编辑的方式准时签到。在交流会开始之前，吴英老师进行了会前布置，要求各校教研组长督促同组教师做好笔记，也鼓励老师们随时线上交流。吴老师这样说到:“一个苹果交换后还是一个苹果，但是一个思想交换后就是多种思想，交流碰撞的火花最绚烂，共同并肩前进的脚步最有力量！”老师们纷纷表示，在初三即将复学之际，召开一场复习经验交流会及时有效。 携手前行 　本次汇报交流的主题是《拨云见雾，精准复习》。从复习方法到学生心理，从全面出发再到细节渗透，是本次交流的主旨。 　本次经验交流的汇报人，由冀英中学物理备课组长——时照义老师承接。时老师连续多年在初三年级担任物理教学工作。所教班级的物理成绩在市区一模二模及中考，都取得了非常优异的成绩，复习方法中蕴藏着独特，独特中实施着高效。 　时老师从四个方面出发，给莲池区全体教师进行了汇报交流。这四个衔接，环环相扣，循环递进。来，朋友！请跟随我们的脚步，一起走进这次奇妙之旅，感受莲池区物理教研组的魅力吧！ 《第一版块:复习导向的确立》 　复习的定位牵引着以后的教学方向，准确的把握尤为重要。办公桌上每年如期而遇的《中考说明》，历年的中考试卷，都是教师们可以挖掘的宝藏。 　我们面对的对象是学生，思学生之所想，给学生之所求，才是教师复习的核心。提前了解学生的情况，走在复习之路上才会高效、有效、实效。 《第二版块:复习计划的措施》 　任何美好的预期，都要有明确的计划和措施。而计划及措施的可实施性，关乎着美好预期结果的完美度。如何进行三轮分析，内容如何把握，是初三教师都要面对的问题。时老师将每轮的核心进行了详细的阐述。 　冷静思考，回眸教学历程，时老师强调到，每一轮复习并不是孤立的个体，而是后浪推前浪的过程，是知识加深的递进，更像盘山公路上升的过程。有了对学生前期的调查，教师就做到了心中有数，在不同章节复习的时间、深度、广度，做到了准确的把握。群里的互动也在不断的交流。 　出题者一定是认真探究了实验，从实验中才会发现及延伸出不同问题，而这些问题又恰恰成了考试内容。 《第三版块:复习实效的跟踪》 　学生的有效复习，要做好精准反馈。这也是教师有的放矢，调整复习方向的金钥匙。如何有效的跟踪，时老师提出了自己的见解。 　　 《第四版块:2020年中考预测》 　　时老师剖析了2010——2019年10年的河北省中考试题，找寻出题点，给参会教师进行了详细的汇报。也和大家共同探讨了2020年中考的出题方向。 　　时老师给予的一些建议，从内心深处杜绝题海战术。也看到了一名教师还要走进学生的内心，做学生的知己，做孩子们的朋友。一个眼神，一句鼓励，一句温暖的话，就有可能成就一个孩子的美好未来。 　　最后时老师借《西游记》取经为结束语，阐述了同头备课，集体教研的重要性。没有完美的个人，但有完美的团队。 会后交流 　　会后大家讨论激烈，纷纷称赞活动开展的有效，一个半小时的会议内容收获颇丰，也达到了交流经验，共享资源的目的。 团结并进，定会笑傲中考，桃李枝头 吴英老师总结 　　会后，教研员吴英老师对时老师的精彩汇报给予了高度的评价和称赞。同时也总结了时照义老师的发言内容。并毫不保留的将自己的宝贵经验与莲池区全体教师进行了分享。 《初三复习教学建议》摸准学情，分层施教，精准提高。团结协作，以学定教，依表靠本，精心备课，兼容并顾，小步慢跑。关注两类学生:“目标生”和“问题生”，既要学业有成，又要身心健康。做好计划，杜绝忙乱。每日反思，提高效率。爱护自己，健康工作。 《2020年复习备考策略》建议:复习重实效，杜绝避重就轻。1、避免重“知识”轻“应用”；2、避免重“考试”轻“考后”；3、避免重“听讲”轻“训练”；4、避免重“结果”轻“过程”；5、避免重“难题”轻“基础”；后期复习，针对问题，要综合训练。 《如何围绕考点进行三轮复习》第一轮系统复习:主要任务:梳理课本，夯实基础。稳扎稳打，消除盲点。四月中下旬一模考试。第二轮:专题复习主要任务:从力、电磁、光、热内容分成几个专题。对每个专题的考点、热点、题型进行归纳整理。精选习题强化训练。做到熟练掌握，灵活运用。五月中下旬二模考试。第三轮:模拟训练，综合复习主要任务:1、综合训练，练速度，练规范，练准确性，练心理素质，全面提高学生应考能力。2、回归课本，整合信息，查漏补缺。7月上旬三模，培养学生斗志，信心考试。 《2020年中考理综试卷的难度预估》1. 整个试卷试题结构合理，阶梯分步，基础题，综合题、提高题，难易度适中，提高区分度。2.难度设置几个小台阶，突出能力考查，体现学科思想, 试让学生凭借自己的知识力去“爬坡”。知识分布合理，学科重点突出，覆盖85% 。1.力学:选择题2题（5分) ,填空题1题(3分)，实验1-2题(10分)，计算题（6分），共计24分。2.电磁学:选择题1-2题(3—5分) ,填空题1题（3分），实验题1题(7分)，计算题（7分），共计23分。 吴老师留给大家几个值得深思的问题:1、老师讲过，学生也听懂了，可是遇到类似题型还是不会或者还是做错怎么办？2、遇到难点，部分学生听不懂怎么办？3、老师没讲过，学生没思路，怎么办？4、学生如何自查自纠，小组合作？5、学生如何纠错，提高？如何跟进训练？ ……………………………………………………　　 带上吴老师留给我们值得深思的问题，携手再度起航。路在脚下，你我都是教学路上的追梦人。我们坚信，在这条宽广的大路上，我们一定会找寻到这些问题的答案。回眸是为了更好的出发，出发也是为了将来更好的回眸。来！朋友们，让我们携手，争创2020中考新辉煌！