俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月～～～记唐中教育集团初中语文四校“同课异构”教研活动

边行边诉

老师

课堂

授课

教师

校区

教研

点评

南校区

孩子

西校区

　　夏至花开日，同课异构时。随着国内疫情渐落帷幕，教学交流也如火如荼。清晨，在鸟语花香之中，唐徕回民中学教育集团，四校语文教师齐聚南校区开展了一次盛大的教研活动。

语文学习，写作是关键。如何有效的在中考时，作文方面紧扣主题，流光溢彩。来自唐中南校区的梁冬梅老师，唐中西校区的胡雪鸥老师和宁东校区的苗艳艳老师各展风采，共同为我们提供了一次宝贵的学习机会。

同课异构，各展风采

　　伴随着一张牛肉汤图片的出现，我们走进了梁老师的课堂--为材料“添枝加叶”。梁老师先以图片导入引出问题，同学们仔细观察各抒己见。接着又以材料为基础，让孩子们谈感受，说心情，逐渐为材料“添枝加叶”。然后以老师讲述故事为例，让孩子们也讲述自己的故事，并对自己的故事依照老师提供的方法去修饰，最终在轻松愉悦中完成了写作。孩子们在不知不觉中完成了课堂内容，达到本次教学的目的。这一个个认真探讨的表情就是对梁老师这位大咖掌控课堂能力的最大肯定。

　　“抽丝剥茧从‘头越’---中考材料作文审题立意”，看着白板上诗意的名字，我们来到了胡雪鸥老师的课堂。胡老师先以近年中考作文命题引入，让大家发现写作第一步审题立意很关键。通过给出材料让孩子们认真阅读审题，上台进行勾画找出材料中的关键并说明自己如何理解和立意的。孩子们与众不同的见解频频获得大家掌声，一次次将课堂气氛推向高潮。让我们不禁感慨孩子的创造力如此无穷，更深刻的体会到学生主体地位的重要性。

　　一篇好的文章成功之处关键在细节。什么是细节？如何进行细节描写？这一系列平时萦绕在我们脑海的困难，苗艳艳老师带领着同学们通过课堂训练最终全都拨云见日。掌握了这些写作的抓手，苗老师以今年的时政热点切入，给出了两位抗疫英雄人物图片，让孩子们认真观察，依靠所学技巧对人物进行细致刻画，孩子们长期积累的语言功底在此刻充分得到释放，对抗疫英雄的描写让我们由衷敬佩，肃然起敬。

自评点评，学无止境

　　梁冬梅老师不但担任了本次授课任务，还主持了本次评课研讨环节。在梁老师的主持下，三位做课教师针对课堂操作进行了深刻的自我点评，几位老师都认真谦虚的介绍了做课构思，也指出实施中存在的问题，这些为我们今后教学工作积累宝贵的经验。

　　做课教师自评之后，西校区杨彦君老师、南校区杨熙中老师，宝湖校区李惠琴老师、宁东校区牛晓军老师、分别对三位做课教师的授课内容进行点评。他们观察细致，总结全面，对三位教师的授课情况做出来充分的肯定。杨彦君老师说到了几位老师能抓住“同”，又能独具特色的保留各自大放光彩的“异”处。他评价说：梁老师，稳扎稳打，稳步推进，为本节课添加了灵魂。胡老师，以点带面，耳目一新。紧抓文章的关键点，犹如牵住了作文的“牛鼻子”。苗老师，特点鲜明，突出精巧，通过多角度描写，以小博大，很好的诠释细节描写的好处。宝湖校区李老师点评说到：三位老师各具特色，精彩纷呈的展示，犹如三朵金花盛开在唐中教育集团之中，芳香四溢，沁人心脾。

高屋建瓴，展望未来

　　活动最后，各校区校长点评。西校区杨校长对本次活动给予了高度的评价，也对青年教师的专业发展提出了更高的要求，希望青年教师能够有所担当，不畏挫折，迎难而上，再创辉煌。宝湖校区刘校长从哲学角度说到：事物的发展是内外因共同作用的结果，盛赞授课教师取得如此成绩，离不开学校的支持和自身的努力。南校区石校长点评说到：梁老师，授课柔情似水，让爱在课堂流淌；胡老师，灵动活泼，让灵在课堂流淌；苗老师，细致入微，具体方法引导学生。最后，南校区申校长总结本次活动，为三位优秀授课教师颁发证书，使这次教研活动画上了圆满的句号。

　　美好的时光总是短暂的，相聚亦有别离。本次教研活动虽已落下了帷幕，然而教学之路任重道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们还需虚心求教，积极探索。“待到重阳日，还来就菊花”，期待下一次的聚首。

文字编辑：张磊

图片编辑：杜小筱

审核：王艳华