<p>亲爱的大朋友们、小朋友们:</p><p> 关于情绪，我们并不陌生，情绪无处不在，没有好坏对错之分，每种情绪都有存在的必要和价值。本周我们通过说一说、唱一唱、做一做、看一看、玩一玩等方式来认识了解情绪，并学会控制和管理自己的情绪。</p> 一、说一说 <p> 宝贝这都是哪些表情娃娃？你认识吗？假期生活马上结束了，马上开学了，你的内心是充满了开心还是难过？快把你内心的感受告诉你的爸爸妈妈吧！</p><p><br></p> 二、音乐律动 <p style="text-align: center;">对于孩子们来说，</p><p style="text-align: center;">开心、生气、平静是最常见的情绪，</p><p style="text-align: center;">孩子们都喜欢开心，</p><p style="text-align: center;">下面让我们一起跟随音乐开心的唱起来，跳起来吧！</p> <p>律动：《哈哈笑》</p> <p>律动：《太阳眯眯笑》</p> 三、手工：《花儿的笑脸》 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">材料准备：</span>彩纸、棉棒、双面胶、彩笔</p> <p>1、准备一张蓝色的长方形彩纸，剪出三个黄色的圆形贴上</p> <p>2、把棉签的两头剪下</p> <p>3、把棉签平均粘在三个圆形的周边</p> <p>4、在绿色的彩纸上剪出花杆和叶子</p> 老师的话 <p> 对小班的阶段的幼儿来说总是“以自我为中心”。当需求得不到满足时，又不会调节自己的心情，经常出现情绪失控的现象。通过手工制作，让幼儿在游戏中体验活动的快乐，并且可以积极寻找让自己开心起来的好方法。</p> <p> 心情是藏在我们每个人心中的小精灵，我们有时高兴，有时生气，有时难过，不过，我们要学会调节自己的情绪，让我们随时保持愉快的心情。天天拥有好心情，你的快乐就会变成大家的快乐，我们身边就会充满快乐！</p>