<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一封需要孩子们签收的信：</span></p> <p> 家长朋友们，面对疫情，家长首先要做好个人防护，并指导和帮助孩子做好防护，然后在一个相对安全的家庭环境、难得充裕的共同时间里对孩子做好启发、引导和教育。让孩子干点什么呢？</p><p>👌 其抓手来了，山亭星光国际幼儿园"线上课堂·家园互动"开始了，赶快行动吧！</p><p>🤘🏼 今天周四，别忘了打卡哟！大朋友要给小朋友做好榜样啦！加油✊</p><p><br></p><p>🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹</p> <p>居家防疫知识分享:</p><p> 1、 外套、鞋子及带回家的物品及时清洁，放在通风处。</p><p> 2、外出回家后摘下口罩，并按照正确的方法洗手。</p><p><br></p><p>“零增长”不等于“零风险”，“降等级”不应该“降警惕”。</p><p><br></p><p>跨世纪与您携手抗疫防疫，战“疫”必胜！</p><p><br></p><p>♥观看抗疫故事《万众一心，抗疫情》:</p> <p> 小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！</p><p><br></p><p>🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹</p><p><br></p><p>下面开始今天的课程：</p> <p>课程一：音乐律动——《七个小矮人》</p><p><br></p><p>音乐律动的意义：</p><p> 音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小房子，敲敲门，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">听听里面没有人，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">开门悄悄走进去，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">里面七个小矮人。</span></p><p><br></p><p> 律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。</p><p> 用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。</p><p><br></p><p>快来做一下吧!</p> <p>课程二：感官领域课程——《动作小人》</p><p><br></p><p>活动目的：</p><p> 1.锻炼幼儿的专注力、观察力。</p><p> 2.锻炼幼儿的逻辑思维能力、动手能力。</p><p><br></p><p>活动准备：</p><p> 不同动作的小人卡片、4枚扣子（棋子）、不同颜色的吸管。</p> <p>操作步骤</p><p> 一、介绍工作和物品。</p><p> 今天我们来做“动作小人”的工作，这些都是小人卡片，这是扣子，这些都是吸管。</p><p> 二、教具操作，可由家长先做示范。</p><p> 1.观察卡片上的小人动作。</p><p> 2.通过观察，将吸管摆放成与卡片上小人一样的动作。</p><p> 三、家长引导幼儿操作。</p><p> 四、家长引导幼儿整理物品。</p><p><br></p> <p>小鹿姐姐建议：</p><p> 幼儿操作时，家长要让幼儿重复操作。</p><p><br></p><p>快来试一下吧！</p> <p>♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛</p> <p>课程三： 科学小实验——《光栅动画》</p><p><br></p><p>活动目的：</p><p> 科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能帮助他们从中获得一些基本科学原理和运行规律。</p><p><br></p><p> 今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《光栅动画》，一起来看看吧！</p><p><br></p><p>材料准备：</p><p> 纸张、铅笔、尺子、黑彩笔、剪刀、铅笔、彩笔。</p> <p>实验步骤：</p><p> 1、用铅笔和尺子纸张上画出光栅图形。 </p><p> 2、用黑彩笔将光栅图形进行涂色，然后用剪刀将白色部分剪掉。</p><p> 3、将光栅图垫在一张纸上。</p><p> 4、在白色部分画出图形，填上颜色，然后进行观察。</p><p><br></p><p>实验原理：</p><p> 这个小实验说明：当光栅不断移动，人眼无法分辨两条线或两个物体时，只能看到干涉的花纹，也就是莫尔条纹。莫尔条纹图案具有科学和工程价值，被广泛应用在精密测量、微质量检测、纳米材料等众多领域。</p><p><br></p><p>带着孩子做起来吧!</p> <p>课程四： 感觉统合家庭训练游戏——《弹珠钓手》</p><p><br></p><p>课程目的：</p><p> 1、这个游戏锻炼了幼儿的手臂力量。</p><p> 2、提高幼儿的反应能力、身体协调能力。</p><p> 3、跨中线的锻炼有助于幼儿的双侧整合。</p> <p>温馨提示：</p><p> 感觉统合家庭训练游戏配合幼儿园个性化的感觉统合训练效果更好哟，感觉统合训练帮助孩子克服学习困难、提高学习能力、强身健体！</p><p><br></p><p>快来做一做吧~</p> <p>课程五：《弟子规》</p><p><br></p><p>课程目的：</p><p> 学习《弟子规》，不仅是中国传统文化的传承，也是丰富幼儿语言能力、增强记忆能力、理解能力。在潜移默化中，汲取中华文化精髓，培养幼儿的良好习惯和品德。</p> <p> 让我们跟着跨世纪Aimee姐姐一起学习弟子规，你学会了吗？</p><p><br></p><p>再来练习一遍吧！</p><p><br></p><p>（家长可根据孩子的情况诵读儿歌、古诗词、三字经等）</p> <p>课程六：绘本阅读—《我爱你》</p><p><br></p><p> 调皮、可爱的小獾从幼儿园里学会了说“我爱你”。从此它像一个爱的小精灵，絮絮叨叨地不断重复着我爱你……快来跟小鹿姐姐阅读今天的绘本吧!</p> <p> 这是一个能让孩子和家长会心一笑、心头一暖的好故事。家长要通过陪伴孩子阅读这个绘本让其学会表达，敢于表达。</p><p><br></p><p>亲爱的宝爸宝妈，带孩子一起来听吧！</p> <p>♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛♛</p><p><br></p><p> 好了，以上就是今天的课程内容，明天见啦！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">跨世纪教育的孩子</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">就是不一样👍</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">星光国际幼儿园的</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">蒙爸爸，蒙妈妈，蒙爷爷，蒙奶奶，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">还有可爱的蒙宝宝，是最棒的，加油！</span></p> <h3>家长朋友圈打卡模板:</h3><h3>🎈大家好！我是山亭星光国际幼儿园_____班____小朋友❗</h3><h3>🎈我今天参加幼儿园"线上课堂·家园互动"教育活动，亲子打卡️第__天。</h3><h3>🎈今天我学习了《____》，达到了_____的目标。</h3><h3>♥谢谢叔叔阿姨，预祝👫"家园王牌陪伴挑战赛"获胜，请为我加油吧！</h3><h3>(配亲子互动图片3~9张)</h3>