<h3>2020.5.13。 星期三。 晴</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 家校读书会之如何正面管教孩子</h3><h3><br></h3><h3> 期待已久的读书会于今晚8点如期至约，今晚的主讲人是高校长，主持人是门新花主任，分享大会开始高校介绍了为什么成立读书会？成立读书会的目的是什么？</h3><h3> 成立读书会的目的是通过读书这个形式，把笔读书的家长和老师聚在一起，形成一种强大的读书力量。其次是让孩子们周围形成读书的氛围。最后是通过读书改变大家的一些观念，提升教育孩子的能力。现在孩子们每晚都会读书，把内容丰富的介绍出来，哥俩一起穿插读书的内容，经常把故事情节严重改版，哈哈有时候你不叫暂停，估计连续剧不知道多少集呢！通过读书孩子们的乐趣增添了不少，我呢也通过读书和微课堂教育学习增涨了不少教育能量，感觉每天正能量满满的，很充实很开心也很幸福。</h3><h3> 如何不骄纵的管教孩子呢？高校这样说：“首先我们要有一颗爱孩子的心，更要懂得如何爱孩子。”爱孩子也是要有方法的，为什么孩子很难管？一个是我们大人很难做出努力和付出的榜样，二是我们没有让孩子锻炼和承担责任的机会，以前我的思维就是凡事不用孩子做，他们只管学习就好了，我们付出的一切无所谓，导致孩子缺乏责任感和上进心，他们没有机会尝试与学习无关的事情，这样很难走进他们的内心，谈学习更是交流难，通过家校合育这个活动，高校以及老师们的引领和带动，让我成长了不少，感恩遇见！</h3><h3> 正面管教它是一种既不用严厉也不用骄纵的方法，它对我们和孩子都不造成羞辱，它以相互尊重合作在基础，正面管教，把和善和坚定融为一体，以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项能力。疫情期间，孩子们停课不停学，居家学习以来让我们和孩子多了一些相处的时间，什么暴跳如雷，拳打脚踢这只是我们的行为，那孩子们的承受压力也是很大，惩罚方式背后都会产生愤恨、报复、反叛、退缩等结果。那有效管教有什么标准吗？高校提出以下4个标准：一是是否和善与坚定并行。二是是否有助于孩子感受到归属感和价值感。三是是否长期有效。四是是否能教孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格。</h3><h3> 学习是一种快乐的修行，如果单方面的只学习不去思考，思维就会懈怠，让我们通过这个读书会的平台，让大家互相分享，互相借鉴好的教育方法，取长补短共同成长。<br></h3>