“敬畏生命上好开学第一课” ——峡江县幼儿园大班组教研活动

可乐

著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，以这次新冠病毒疫情为契机，根据园里的安排我们大班年级组开展“敬畏生命上好开学第一课”教研主题，为开学后更好的在班级开展教育主题活动，让孩子们更加热爱生命、敬畏生命。 一、开展教研活动 老师们为上好开学第一课收集了很多资料，根据幼儿的年龄特点，教研组长特意查找了新冠肺炎的视频让孩子更直观了解。 二、身心健康方面 主要涉及“关注幼儿乐观积极的情绪状态”，降低幼儿的恐惧；“注重培养幼儿良好的生活与卫生习惯”，如保证喝水量，学会正确的洗手方法，养成健康的生活作息与良好卫生习惯，增强自我保护能力。 三、年龄特点方面 大班幼儿重在能了解免疫力对身体的重要性，通过自主安排作息、运动、饮食计划加强自我健康生活管理。教师可以组织开展《我的作息我安排》、《打败病毒小怪兽》等方面主题，帮助幼儿更深入感知了解病毒的基础上，能尝试自我管理与调节，在习得良好生活卫生习惯的同时，面对病毒学会从容不惧怕。 四、科学认知方面 大班注重感受人类与病毒之间的关系，感受发明防护装置、开发疫苗等积极的人类科技力量，比如《这是一场病毒保卫战》，《地球妈妈》，《野生动物的秘密》等，通过这些主题孩子可以初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，更好地体会尊重和珍惜生命，保护环境的重要性。 五、社会情感方面 主要涉及“感受关心与同情，尊重他人”，并在积极健康的人际关系中“获得安全感和信任感” 大班幼儿可以进一步拓展至距离自己更远的更多人群，比如医护人员、科学家、解放军叔叔等此次疫情背后八方支援的各类人群的典型素材，重在引导幼儿思辨这些行为和实例背后的意义，表达致敬的情感，落脚点或说重心放在引导支持大班幼儿萌发“长大我要成为您”的积极情感，可以开展《长大我要成为您》之类的主题。 　　最后李老师做了补充可以给孩子普及一些知识点:例如:84消毒液告诉孩子不能当水喝、普通感冒和新冠肺炎的症状不一样…… 　　2020年这场疫情一定让孩子们留下深刻的记忆，甚至在未来一段很长的日子里潜移默化的影响着他们，希望老师们精心准备的开学第一课能够让对孩子们的感受生命的意义，帮助孩子了解生命的可贵、感恩生命、敬畏生命。在这个特殊的假期，我们将携手家园共同关心关注孩子的健康和成长，也期待见面拥抱的那一刻！