【莲荷小学】复学第一周，我们不“上课”！

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2020年5月13日，            让我们一起记住这个日子，   我们迎来了莲小全部的同学复学。       这是一个特别的开学第一天，       这是一个难忘的复学返校季。 一、安全有序的入学第一关         早上7点，校长和值周老师已早早在校园门口，他们挂着值周牌、戴着口罩，静待学生归来。       7:40各班按照错峰入校的要求，在学校提前规划的位置自觉保持距离等待，走规定通道，依次进入校园。学生进校门时，递交监护人及学生入校承诺书，值班老师测量体温合格后方准入校。一踏入校园，同学们便在老师们的指引下，间隔一米，有序地在校门厅洗手消毒。 　　 二、深刻难忘的复学第一课         学校将“疫情防控、情绪调适”作为复学第一课的主题，各班班主任对学生进行了复学防疫及校园安全知识的宣传，分别对错峰上下学、上课、课间文明休息、如厕、饮水、口罩的佩戴、出行须知、消毒提示、通风管理等要求进行了具体细致地宣传教育，明确复学后日常学习生活的具体要求，以及出现发热、咳嗽、腹泻、呕吐等疑似症状时的处理方法与流程。     三、疫情防控指南的第一次学习 身心愉悦的复学放松练习           老师们对同学们进行了心理疏导，鼓励同学们合理地安排好学习与生活，学会自我情绪管理和控制，加强与老师、家长的沟通。 四、主题教育活动的第一堂课          课间上厕所，时刻谨记保持安全距离，按照“七步洗手法”洗手消毒。        疫情还没有完全结束，学生之间还是要减少不必要的接触。学生洗手、饮水、营养餐等课间活动均在教师的引导下，间隔一米，规范有序。         入了校门关，走进教室；许久未见，甚是想念。      第一堂课说什么？把疫情当教材，以生活为教育，以尊重自然、敬畏生命、身心健康等为主题，各班不约而同地开展爱国教育第一课、生命教育第一课、疫情防控第一课、情绪调节第一课的教育活动，正式开启了复学模式！ 五、井然有序的第一次午间管理         学生就餐采用按规定时间、规定线路、固定区域、固定座位错峰就餐。1—4年级学生由上课教师带队依次进入食堂用餐。5、6年级学生在教室用餐。午休管理老师负责在教室或食堂陪餐。 六、“快乐篮球”第一堂课程展      体育老师为同学们示范原地拍球规范动作。       运球比赛过程中，老师、同学们不停的加油，鼓劲，欢呼声，呐喊声响成一片！        跳绳，嗨起来！        一分钟跳绳计时开始，孩子由开始的紧张到后来的放松，尽情跳跃，释放身心，身边的同学不停的喊:“加油！加油！”       看我精准投篮！       孩子们投篮的动作姿态各异，蹲的、跳的、还有360度大旋转的，大家尽情的大笑，感受运动给身体带来的愉悦感受。 篮球🏀同我一起飞！一个篮球🏀，一次运动，一句加油，一声欢笑，一群孩子，放松快乐！     “校园十佳”球星⭐展     快乐我秀”校园十佳球美照的10名获奖同学今天心情真是美美哒，崭新的篮球🏀服，老师们的表扬，同学们的掌声、称赞，都让她们乐开怀！ 七、第一次创意寒假作业成果展示           愉快的寒假生活里，为让孩子们拥有一个丰富多彩、快乐充实的寒假生活，莲荷小学特别为孩子们打造了一份独特的、多彩的寒假作业单，希望同学们“学逸结合”，快乐学习，健康成长！活动一：小鬼当家今天我来做“家长活动二：幸福的一家人，拍张全家福。㓉动三：我运动、我快乐活动四:我是小小书法家活动五:快乐阅读我最爱       同学们结合假期生活指导，畅所欲言，围绕假期娱乐、运动、阅读、习得本领，谈收获感想，大家温馨宁静，其乐融融。 八、平安有序的第一次放学         放学时间到了，同学们戴好口罩，保持间距，错峰离开校园，值日教师提前到岗，维持放学秩序，护送学生平安离校。 九、复学后的第一次工作小结       把学生都安全送出校门后，校长呼吁大家要看待事情要有预见性，要为孩子考虑周到，关注孩子心理，号召大家做事要结合当下的环境，把事“细” ”实” 多去留心孩子。我们应在做好疫情防控工作的同时，通过多种课程缓解学生畏学情绪，做好学生心理过渡期，让学生开心快乐的从线上学习走入课堂。        本周我校将继续开展疫情防控指南课、心理防疫指南课，上好健康安全教育课，开足开齐音体美课程，充分利用篮球🏀特色课程及创意寒假作业成果展，让学生从疫情中走出来，从相对封闭的空间中走出来，让学生心情舒畅，身心愉悦，安全有序快乐的学习！       顺利复学是我们共同的期望，快乐学习是我们共同的目标，健康成长是我们共同的责任。难忘的复学，别样的开学，让我们珍惜这来之不易的开学时光，不复韶华，开启崭新的学习之旅吧！