<p> 暮春倏忽，转眼已是初夏。为研究中考复习课课堂教学如何以学生为本，提高课堂效率，促进学生发展，提升中考质量，银川唐徕回中教育集团定于5月13日在唐徕回中南校区如期开展语文学科复习课“同课异构”活动。本次活动以《记叙文写作》为主题，由西校区的胡雪鸥、南校区的梁冬梅、宁东校区的苗艳艳三位老师做课。宁东校区执行校长汪建国带领语文组八九年级语文教师参加了此次活动。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同伴互助磨课例</span></p> <p> 活动前，宁东校区贾艳霞副校长和其他语文组同事积极同苗艳艳老师进行磨课研讨。大家集思广益、如切如磋，力争让苗老师拿出最好的状态、展示最好的风采！</p> <p>苗老师第二次磨课</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 百花齐放展风采</span></p> <p> 活动当日，三位教师各展风采。南校区的梁冬梅老师以《“做一碗牛肉汤”之三——二模作文之为材料“添枝加叶”》为课题，从对一碗牛肉面的描述导入，教会学生“添枝加叶”。梁老师用丰富的阅读材料和自己的故事，引导学生用心感受，立足本次二模作文，循序渐进，教给学生写作方法。</p><p><br></p> <p>西校区的胡雪鸥老师以点带面，诗意的题目，诗意的教学，让课堂充满了青春活力。从审题、立意、选材三方面探索作文评改的基本要求。教会学生如何审题才能明确中心，写出有新意的题目。</p><p><br></p> <p>宁东校区的苗艳艳老师则以《活灵活现在细节——记叙文写作指导》为课题，教给同学们细节描写的方法。整堂授课立足学情、环环相扣、稳抓稳打，教学过程清晰，张弛有度，注重方法的提炼。</p><p><br></p> <p>同学们奋笔疾书，抓住细节描写，刻画老师形象。</p> <p>同学们的分享精彩纷呈</p> <p>所有语文老师认真听课，并跟随执教老师进行思考，感悟。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 倾心交流促成长</span></p> <p> 在南校区语文组教研组长梁冬梅老师的主持下，大家“趁热打铁”、评课讨论。西校区执行校长杨晓梅、南校区执行校长申晓平、宝湖校区执行校长刘孝群、宁东校区执行校长汪建国全程参加了评课。</p> <p>三位做课老师谦虚、诚恳地对自己的授课进行了深刻的自评。</p> <p>宝湖校区李慧琴老师、宁东校区牛晓军老师、西校区杨彦军老师、南校区杨熙中老师依次对这三节课做了精彩的点评。四位老师的点评中肯接地气、实在有内涵。牛晓军老师从学生和老师的课堂行为出发，关注细节，提出学生和老师的默契正是课堂的精彩之处。</p><p><br></p> <p>四校区执行校长及南校区石玮副校长，也依次对本次教学研讨活动进行了点评。她们高度赞扬了做课教师的专业素养，并就青年教师的专业发展提出新的期望。“三位做课老师将语文教学的价值体现了出来，将语文教学深入生活，希望我们宁东校区的语文教师在今后的教学中紧抓语文学科的工具性和人文性的特点，绽放出语文教学的精彩之花。”汪建国校长在点评时，对大家提出了殷切期望。</p><p><br></p> <p>参会领导为三位优秀的做课教师颁发了证书，为此次“同课异构”活动画上了圆满的句号。</p><p><br></p> <p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。通过参加此次研讨活动，宁东校区的语文老师将把优秀的教学理念应用于教学实践中，在课堂上进一步尝试、摸索，总结出适合宁东学生的教学方法，为宁东校区的中考成绩书写新篇章！</p> <p>图文：宋秀娟</p><p>拍摄：宋秀娟</p><p>审核：刘自忠</p>