<p> 残缺的花朵渴望雨露的滋润，折翼的飞鸟期盼蔚蓝的天空。</p><p> 很喜欢冰心说的这句话：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉”。</p><p> 为保障残疾儿童接受义务教育的权利，落实教育扶贫工作。根据学生的实际情况，红沙小学制定了切实可行的送教计划，采取上门送教的方式进行。</p> <p> 依据所了解的情况，学校经过多次研究后制定了送教上门实施方案，并成立了专项工作领导小组，组长由梁春梅校长担任，具体事项由教导副主任廖雪影负责，组员牟志英和张秀萍等教师具体施教。</p><p> 梁校对团队人员进行了专项培训 ，并制定送教上门的内容和要求: 1.科学制定个训教学计划；2.明确具体送教内容；3.强化家长教育意识；4.保证送教上门教学课时；5.要求一人一册。</p> <p> 送教教师强化家长监护责任和法律意识，教育家长密切配合送教上门工作。 遵循家庭自愿、送教上门、免费教育的原则，定期入户，开展送教上门服务。</p> <p> 送教上门教师加强对家长的培训，指导家长掌握有关教育补救方法和康复训练技能，并根据教学情况布置好家庭训练。</p> <p> 一人一册，规范管理。</p><p> 学生基本信息登记完成后，我校会为每位学生建立了红沙小学送教上门工作手册。手册的具体内容有：1.学生基本信息；2.学生测评表；3.教育评估结果分析及建议；4.送教上门学生教案；5.送教上门个案活动记录表。</p><p> 一人一册：从运动能力、感知能力、认知能力、语言交往能力、生活自理能力等五方面对每位学生进行测评，依据测评结果进行科学分析，结合送知识、送康复、送政策和送温暖等总体送教方式，提出有针对性的教育建议，为学生量身制定教学计划和教学方案，做到一人一计划，一人一教案。</p><p> 此外，我校档案室还专门设置了送教档案柜，进一步规范送教资料的管理。</p> <p> 送教教师为受教学生免费送上课本、作业本、文具等物品，重点进行语言能力、生活自理、认知能力、动作能力、交往能力等方面的专门训练。</p> <p> 送教教师手把手教学，学画小花。</p> <p> 画完小花，涂上颜色。</p> <p> 送教上门、无问西东，扶残助教、只问初心。送教上门活动体现了学校的人文关怀，相信在家庭、学校、社会三方合力的共同努力下，孩子们会有更加灿烂美好的明天！</p>