<p> 暮春之末，仲夏之初，阳光正好，微风不燥，不寻常的2020年我们逐步走上正轨，目之所及皆渐美好！熟悉的上课铃声准时响起，校园终于迎来了孩子们久违的笑声。</p> <p> 第十四周政治教研活动如期举行！首先吕锋组长围绕：1、继续落实“线上线下衔接教学”，措施迎接月考2、加强理论学习，提高业务水平两个教研主题，要求思政教师做好线上线下教育教学的无缝衔接，提高本学期思政课教学质量！</p> <p> 严谨治学，平易近人的梁校长参加本次教研活动，梁校长耐心了解疫情之后复课思政课教学的具体情况。告诉大家：从云端走回教室，部分同学存在的“假”象问题，作为教师必须要一步一个脚印，利用多种策略，抓住学生线上掌握情况，真正掌握知识点，缩小学生两极分化的差距！</p> <p> 结合学生线上学习掌握的实际情况，老师们有针对性地查缺补漏，复习梳理，知识串讲。</p> <p> 线上课堂学生们自律性逐渐提高，认真听课读书，心中构建思政知识框架结构！</p> <p> 提问、默写、练习、拓展加强反馈教学。</p> <p> 王开元老师带领老师们加强理论学习，王老师告诉大家教书育人是教师的双重任务，这次疫情的出现，更加突出的体现了思政教师育人的艰巨任务，我们思政课教师首先情怀要深，心里装着国家和民族，要引导学生关注社会，感受个人发展与国家命运息息相关。</p> <p> 把疫情变成教材，让学生在灾难中获得成长和历练，构建正确的世界观、人生观、价值观。真正与祖国一起成长，努力成为担当民族复兴大任的时代新人！</p>