阶段性重难点总结

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空中课堂已经开展3个月有余，首次尝试“线上教学”之后的总结，是为了今后无论是“线上”，还是“线下”的教学之路，都能够砥砺前行。 一日之计在于晨，合理利用早晨八点至八点二十这一段时间，读一读英语，复习和预习课文，培养语感。疫情期间，家校配合督促学生坚持晨读习惯。 课前发送学习指导，让学生自主预习课文。 课堂上充分利用公众号的优质资源，让学生先初步整体学习课文。 课中重难点部分自己制作微视频或从一些平台选取一些优秀教学资源为同学们进行讲解。 利用平台优秀资源，讲解重点内容。 微视频讲解方式 课堂中指出重难点是什么?让同学们自己却探索发现。 课堂针对学生出现的问题以语音图片，文字的方式，及时沟通纠正。 充分利用空中课堂部编版英语课，由于与我们的冀教版课本版本不同，所以作为课外阅读拓展课开展教学。 尽管版本不同，同学们还是很认真的做着笔记。 在课后作业方面，针对不同话题和知识点的差异，布置形式各异的特色作业，或文字，或图片，或绘本，或故事，或图表，或视频。 学习完农场这题话题后再结合本单元一般疑问句这一难点，给同学们布置了自己制作绘本的作业。 二年级学生学习了红绿灯以后，让同学们自己制作红绿灯，并走上街头宣传红绿灯的分表代表什么。 二一班高钰浠红绿灯介绍视频作业 在二年级第一单元复习课中，针对第一单元的重点内容–礼貌用语，我为同学们布置了在生活中用一用自己所学的礼貌用语的视频作业。 二一班崔傲齐礼貌用语视频作业 二三班叶泊森礼貌用语视频作业 三年级学完时间和活动以后，针对本单元的重难点–时间表达和动词短语，我给孩子们布置了制作五一假期日程表这一特色作业。 学生们制作的五一活动日程安排 三七班郭小溪视频介绍–五一假期日程安排 空中课堂学习完房间名称和现在进行时以后，给同学们布置的分层作业，让对知识掌握水平有差异的学生都能获得收获。