<h1> <b>疫情挡不住春天的脚步，我们的城市已经春暖花开，学子们也重返校园学习。为了做好开学后八年级地理生物学科教学与居家学习的衔接工作，同时也为了进一步提高八年级地理生物学科中考复习的针对性和有效性，及时调整地理生物学科的中考复习方向和复习策略，经过学校的精心策划，我校开展“基于质量标准的课堂教学” 八年级地生学科线上线下衔接研讨课及中考备考研讨活动。此次线上线下衔接研讨课先后由生物陶小翠老师、地理张彩明老师授课，让我们一起回顾她们精彩的授课吧。</b></h1><p><br></p> <h1> </h1> <h1> <b>陶小翠老师在182班分享的生物课题《基因在亲子代间的传递》，首先通过练习小测，了解学生的线上学习情况，紧接着围绕教学目标展开教学。陶老师合理设置问题，培养学生逻辑思维和解决问题的能力，通过讲练相结合，师生互动的方式，让学生轻松掌握本节课的重难点考点知识。</b></h1><p><br></p> <h1> <b>张彩明老师在182班讲授的地理课题《中国的地理差异》。课堂上，张老师充分利用PPT课件演示的功能，将抽象的知识具体化，调动学生参与性。同时，张老师注重通过每个课标讲、练、小结的课程结构设计，让学生对所学内容记忆更为深刻。整个课堂主题鲜明，构思精巧，结构完整，生动形象的展现了一节区域差异的教学示范课。</b></h1><p><br></p> <p> 领导、老师走进地生课堂</p> <h1> <b> </b></h1> <h1> <b>两节精彩的研讨课之后，在教务处叶舟主任的主持下，李泰森校长、潘爱清副校长、八年级地生老师、年级主任及班主任参与了中考备考研讨活动。</b></h1><p><br></p> <h1> <b>首先由地理、生物备课组长分别汇报中考备考计划。</b></h1><p><br></p> <h1> </h1> <h1> <b>李首红老师对地理备考做了如下安排：6月中旬前完成第一轮的复习；6月中旬至7月初模拟测试，查漏补缺；7月初至中考前回归课本，务实基础。</b></h1><p><br></p> <h1> </h1> <h1> <b>窦田老师对生物备课做了如下安排：6月中旬前完成第一轮知识点梳理；6月中旬至中考前重难点知识讲解，第二遍知识梳理，模拟训练，背记知识点。</b></h1><p><br></p> <h1> <b> </b></h1> <h1> <b>年级主任蒋婵老师也就中考备考计划提出建议：1.科任教师充分利用早读午读时间，并精心做好每节课教学计划；2.精选例题演练，加强学生解题技巧的训练。</b></h1><p><br></p> <h1> </h1> <h1> <b>接下来，潘爱清副校长强调了本次学校对地生中考的重视度，要求任课老师，班主任，家长通力配合，打好地生中考第一仗。并对中考备考给予建议及要求：1.关注课程标准，精心备课，充分利用好每一节课，提高课堂效率；2.关注各城区模拟试题，分析近五年来柳州、广西中考题，做好专题复习，精讲简练。3.培优补差，制定班级目标，提高优秀率，降低低分率。4.地理、生物两个学科的老师相互交流，共促成长。</b></h1><p><br></p> <h1> </h1> <h1> <b>最后，李泰森校长对此次教研活动做了总结。李校长对两位老师的授课给予了肯定，对潘爱清副校长提出的建议给予高度的认可，同时对此次地生中考寄予厚望，希望老师们注重方法落实，打造高效课堂，坚信，在校领导的全力支持下，全体师生的共同努力下，今年的地生中考必定会取得辉煌的成绩！</b></h1><p><br></p> <h1><b>活动策划：李泰森、邓卫东</b></h1><h1><b>活动负责：潘爱清、叶 舟</b></h1><h1><b>美篇制作：陈 芬</b></h1><p><br></p> <h1></h1><h1><br></h1>