<font color="#39b54a">科学技术是生产力，它不但改变了这个世界，改变了我们的生活，而且深入到我们生活的每一个角落，它就在我们身边，我们足不出户就能感受到科学的魅力。人们会因为劳动实践收获很多东西，同学们，我们一起行动起来吧！</font> <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">一年级成果展示</font></h1> <font color="#ed2308">“芹菜变身”实验原理：</font>当你给植物浇水的时候，植物是如何把水运输到叶子的呢？通过“芹菜变身”这个小实验，我们可以发现芹菜茎像吸管一样把带有颜色的水吸到叶子处。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb">二年级成果展示</font></h1> <font color="#ed2308">“筷子的神力”实验原理：</font>筷子的神力这个实验的原理是摩擦力。物体与物体之间有摩擦力，当物体受力要运动时摩擦力就会以相反方向阻碍物体的运动，而摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度、物体间的压力有关，表面粗糙、物体间压力大，则摩擦力大。 <br>在实验中，杯子的深浅也会影响最终的效果，因为摩擦力的大小与接触面积也有关，更深的杯子，接触面积大，材料更加紧实，摩擦力也就越大。所以筷子能将盛米的杯子提起来。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">三年级成果展示</font></h1> <font color="#ed2308">“植物也会'出汗'”实验原理：</font><font color="#333333">植物的蒸</font>腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">四年级成果展示</font></h1> <font color="#ed2308">“自制指示剂”实验原理：</font><font color="#333333">许多植物中都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液中会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂。</font> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">五年级成果展示</font></h1> <font color="#ed2308">“喷涌的可乐”实验原理：</font>曼妥思里面的阿拉伯胶等物质会降低水的表面张力，促使可乐里面丰富的二氧化碳迅速释放，从而形成壮观的喷泉现象。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb">六年级成果展示</font></h1> <h3><font color="#ed2308">“软硬水检测”实验原理：</font><font color="#333333">不同水中的物质含量不一样，软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物，硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，所以软水不易与肥皂产生皂垢，产生泡沫较多，而硬水相反。</font></h3> <div> <font color="#b06fbb">探究了这么多奥秘，我们不仅体验了动手的乐趣，还收获了好多科学知识啊。让我们热爱科学，学习、研究科学，做探究科学的主力军吧！</font></div>