<h3>亲爱的家长朋友：<br><br> 随着5月13日第二批（三、四、七年级）学生的顺利返校，宅家学习的孩子们都将回到复学的正轨上，此时，不知您有什么样的心情？如释重负、开心期待？担心焦虑，忧心忡忡？心烦气躁、忐忑不安？还是情绪多样，心情复杂？不管您是什么样的情绪和反应，都请先试着去接纳，因为您在经历这场疫情，也在陪着孩子应对学习模式的变化以及带来的各种影响。<br><br> 这次疫情确实是一场考验，也是一次检测，考验孩子的独立性、自律性、自我管理和自我调适能力，也检测了亲子关系、夫妻关系和家庭关系。如果疫情期间被检测出关系问题，或发现孩子某些方面存在不足，怎么办呢？<br><br> 其实，这也是我们重新去认识自己的孩子，重新去培养孩子的心理品质和各项能力，重新去调整亲子互动模式和教养方式，用心经营、改善关系、促进彼此成长的一个契机。<br><br> 所以，这次疫情是危机，也是契机！<br><br> 孩子即将迎来新的学习阶段，作为家长，如何助孩子一臂之力，让孩子更好地适应，更积极地面对？如何将危机转变成契机呢？<br><br> 请收下这份“三知悉三尽量”复学家长心理指南。<br></h3> <h3>编辑：詹茜茜</h3><h3>图片：胡泊</h3><h3>审批：田巧平 郭小惠</h3>