<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同学们，美好的下午从我们相约的《道德与法治》课开始。我们的生活离不开农业生产，同样也离不开工业生产，我们的工业生产都是哪里制造的呢？今天就让我们一起来探究一下吧，我们先来看👇🏻的几幅图片。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 图片上出现了相同的英语句子“MADE IN CHINA”,我们四年级的同学，一定知道它的意思了吧，中国制造为我们带来了什么？你有没有下面的这些疑问呢？</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 中国制造这么厉害呀？大家想不想知道它对外国人的影响呢？我们一起来看视频。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们中国制造的用品这么厉害呀，你有没有为生活在我们中国感到骄傲自豪呢？下面让我们再来👀一个小故事，然后了解一下我们的“中国制造”与“中国创造”的区别吧。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “中国制造”已经遍布在世界各地，我们的“中国创造”正在不断研发的路上，这几年我们“中国创造”在不断的研发创造，请看我们的成果。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。走到世界各国都可以看到“中国制造”的商品。中国从“中国制造”走向了“中国创造”，这说明中国在日益强大。作为一名中国人，我们为此而感到骄傲与自豪。同学们，你们作为中国的未来，更应为实现更多的“中国创造”而努力学习，加油吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为了检验你们这节课的学习情况，我们来做个练习吧。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为了不断提升科技创新，我们国家为了保护中国创造的科技成果，激励更多国人用科技创新来促进中国创造的发展，专门制定了中华人民共和国专利法，有兴趣的同学可以在课后上网了解一下。</span></p>