<p>今年，心冠肺炎肆虐，受到疫情影响，全校师生度过一个特殊而漫长的假期？4月26日，我们终于迎来了新学期的开学。为了提升教师素质，增强教师教学能力，实现校内资源共享，根据学校教务处要求，学校分别开展了语文，数学，音体美教研组教研活动。</p> <p>音体美教研组开展教研活动。邀请学校党支部书记、校长李乔良，副校长郑周琼到教研活动现场指导工作。</p> <p>音体美组美术老师王立坤首先给大家分享了《小学美术欣赏教学的研究》。指出：《美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面：一，陶冶学生的情操，提高审美能力；二，引导学生参与文化的传承和交流；三，发展学生的感知能力和形象思维能力；四，形成学生的创新精神和技术意识；五，促进学生的个性形成和全面发展。小学美术欣赏课业在美术教学中也是美术教学中的难点所在。如何提高欣赏课的教学质量，值得我们美术教师去研究和探讨。</p> <p>音乐老师陈国平在为全体音体美教师讲述《唱歌教学在小学音乐教学中的重要性》指出：小学音乐教育是素质教育的重要组成部分，有着举足轻重的地位。如何推动中小学的音乐教育。歌唱教学是实现中小学音乐教育整体培养目标的有效途径，也是提高学生音乐素质的重要手段普及中小学音乐教育是音乐教育的一个重要任务，只有普及音乐教育才能推动全民音乐素质的提高，才能促进我国音乐事业的发展。为了切实做好普及音乐教育，中小学阶段，应着重采取以歌唱教学为主要载体的音乐教育模式。</p><p><br></p> <p>音体美组成员认真听讲，仔细笔记，积极发言，现场气氛异常活跃。</p> <p>最后，每位成员都发表了自己的心得体会，纷纷表示通过学习，感悟较深，受益匪浅，并将所学的知识、理念、方法等实践于今后的教学中，努力提高自身教学水平，为腊峰小学教育事业发展助力！</p>