<p>2020年5月12日受邀参加厦门市同安区朝阳幼儿园与康乐县对口帮扶线上教研活动。本次教研聚焦“基于实践的幼儿园教学研究”围绕选题如何体现以幼儿为本，如何制定课题研究计划，课题制定的框架及评价标准等问题，旨在夯实教师撰写行动研究方案的基本功，提高幼儿园及教师的教科研能力。</p> <p>通过学习我们知道了‘以幼儿为本’就是要热爱幼儿，尊重幼儿主体地位和个性差异，尊重幼儿的身心发展规律，促进幼儿生动活泼主动发展，全面健康成长。</p> <p>本次学习过程中着重提出幼儿良好学习品质的重要性，提出要重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。</p> <p>在任何时候，都不能停下学习的脚步，每次的线上学习都是一次收获。</p> <p>活动中总结出了不少有价值的经验，我们会在以后的教学活动中反复的实践，反复论证，学以致用。</p><p><br></p><p>编辑：常改峰</p><p>审稿：丁红霞</p>