一同眺望整个世界——网课云阅读，我们这样做。

最亮的星

2020年，我们以一种特别的形式迎来了春天。新冠疫情关闭了学校的大门，责任和担当开启网课学习模式。书房成为教室，屏幕当作黑板，键盘传递着人间的温度，网络架起师生沟通的桥梁，老师在这头，我在那头。 　　四月，繁花似锦，树木发芽，春风拂面，万物生机勃勃。在人间四月里，所有重生的生命，都是爱的延绵，愿每一场红尘烟火，都是幸福的见证。 4月23日世界读书日那天，逸夫小学一年级1班也的全体小朋友们也乘着春风，扬帆起航，开启我们的绘本《艾爷爷与屋顶上的熊》共读之旅，与春天共赴一场阅读盛宴。 　　这是一个关于艾爷爷和屋顶熊的感人故事，一个关于友谊、奉献、承诺的温柔故事，这更是一个关于陪伴的温馨故事。像极了我们一家人的陪伴，像极了我和床头小布娃娃的陪伴，像极了我与好朋友豆豆的陪伴…… 与新书合个影 你看见了吗？我们脸上的笑容——我们拿到新书的快乐是由衷的。如果旅游景点拍照是给我们的身体打卡，那阅读是不是就是心灵打卡呢？“身体和灵魂总有一个在路上”。所以和我的新书必须来个合影，初次见面，你不知道我有多喜欢它呢！ 邀请函和家长寄语 老师给我们说，这是一个关于陪伴的故事，那么我先会想到陪伴我的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹，当然还可以是我的布娃娃、我的机器猫故事机，或者是我院子里的那条小狗狗…… 所以，我要邀请他们和我一起读这本书，因为，最美的风景总要和最珍贵的人一起分享。 于是我精心设计了邀请卡的造型，还用彩笔描绘了美丽的图案，最后一笔一画地写下我真诚的邀请内容。这个过程，我满心欢喜和期待。当我把它捧在手心送给我的共读伙伴——我的妈妈，妈妈非常感动。她说我长大了，说我是她最值得骄傲的小宝贝！ 于是，妈妈也给我在书的蓝蓝的环衬上写下了一段文字，老师说那叫“家长寄语”，是妈妈对我读书的期待和祝福。我认真地读着，读着——一股暖流从眼眶里涌出来，这是期待，更是妈妈对我的爱！妈妈，你也是我最骄傲的妈妈！我会好好读书，喜欢读书，爱上读书。每天睡觉的时候，我来给你讲故事。 线上新书推荐导读线下读书记者交流会 老师真好呀！整个网课期间，带我们学会了课本上的知识，还带我们丰富课外阅读知识，并锻炼我们边阅读边积累的能力。我像一个海边沙滩上度假的孩子，边玩边捡了很多喜欢的贝壳，那些收获的知识和技能，就像一颗颗璀璨的贝壳，在我的生命里熠熠生辉。 　　时光飞快，掷地有声，在这四个月的网课学习中，我们不但收获了知识，更收获了亲情的陪伴。复学的号角已经吹响，“疫”别数月，我们终于可以再次见面了，像《艾爷爷和屋顶上的熊》一样，我们彼此陪伴，期待在宽敞明亮的教室里，我们继续交流读书心得，分享读书的乐趣，一同眺望整个世界。