<p>幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。孩子们如何顺利地从幼儿园过渡到小学，是目前大班家长和幼儿最关心的话题。</p> <p>孩子马上就要读小学了，家长们却产生了焦虑 ——</p><p>我的孩子能不能融入集体？</p><p>孩子上课容易分心，该怎么办？</p><p>入学前什么都没有学，会影响学习效果吗？…… </p><p>别着急，聚慧🎗科梦达幼升小精英特训营为爸爸妈妈端正心态，轻松度过幼小阶段，陪着孩子慢慢长大！</p> 课程介绍 <p>1.高效拼读</p><p>2.数学思维 </p><p>3.超右脑识字</p><p>4.注意力训练</p> 《高效拼读》 <p>根据《汉语拼音方案》要求学生会认、会读、会写汉语拼音，主要训练孩子拼音识别、拼读的能力，同时在教学中加入了口才、演讲训练，让学生不仅正确发音，而且大声、清楚、自然、大方的进行表达！</p> 《数学思维》 <p>重在对孩子数学思维的训练，数理逻辑的训练，教材收录了一年级数学上下册的主要内容，让孩子提前进入小学数学思维模式。课程知识面全，知识体系清晰，便于孩子理解掌握。</p> 《超右脑识字》 <p>让学生认识汉字的偏旁部首、汉字识读、书写规范，同时训练孩子的说话能力和阅读能力，在阅读中识字，在识字中加强阅读！识字教材收录了一年级语文常用汉字和数学中常用的汉字，扫读了数学阅读理解障碍，解决了学生不会读题的困难！</p> 《注意力训练》 <p>主要训练学生多方面能力：注意力、想象力、观察力、记忆力、听觉能力、空间知觉、逻辑思维、阅读能力、运动协调、反应速度等，培养学生的自信、毅力、激发对学习的兴趣、调整情绪，提高沟通能力及与人相处、合作的能力。</p> <p>我们根据幼儿身心特点，根据马斯洛需求理论提出，知识是果，能力是本，态度是根，学习知识很重要，学习能力更重要，而态度决定一切！因此，幼小衔接的主要任务是培养学习习惯，训练学习能力。 </p><p> </p> <p>通过本系列教材，我们养成的学习习惯包括认真倾听老师和家长的要求，正确理解老师和父母的要求，提高孩子的注意力，避免做事拖拉，养成阅读背诵的习惯。训练的学习能力包括：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念与任务意识。</p>