2020年的春节，新冠病毒的疫情虽然暂时隔离了我们幼教人的相聚，却阻挡不了我们的自我学习、自我充电的热情，每一个教育人都心里藏着一股劲：要在这样一个特殊的“弯道处实现自我超越，努力成为一名更加专业的师者”。<div> 伴随着疫情的远离，孟州市学前教育教研集团下的基地园、培养园园长、骨干教师终于得以一聚，在孟州幼儿园会议室进行了疫情期间的学习成长分享交流工作。</div> 孟州幼儿园陈园长首先说明了本次交流论坛的开展主题：疫情给了我们每个人充分自我学习、自我提升、自我超越的一个好机会，学习能够提升我们的认知水平与思想内涵，希望通过今天的读书分享与交流，每个人都有一定的收获。 在培养园园长的分享与交流中，北庄幼儿园的王丽芳园长、南庄一幼儿园的王永华园长分别分享了有关幼儿园相关专业方面的学习“废旧材料的小制作”、“幼儿材料的选择与应用”等，学习了有关环创和区域布置的专业技能，同时还学习了由绘本引发的幼儿游戏，为疫情期间的亲子游戏提供了大量的教育资源。 双村幼儿园张迎春园长分享了自己阅读过的书籍余秋雨的作品《中国文化课》、许广平的《鲁迅回忆录》、瞿秋白的《多余的话》，自己在读书过程中的收获及思想变化，感悟读书不仅仅只是专业方面的内容，体裁丰富的阅读更能够开阔视野、增长见识。 基地园桑坡幼儿园梁艳主任分享了本园教师在疫情期间的各种学习方式，通过阅读书籍、记录笔记、网络学习、365平台、幼师口袋等各种形式开展多样化的学习。 西虢寺上幼儿园方东平园长分享了自己在家里学习阅读《3－6岁幼儿学习与发展指南》的收获，专业的书籍是指导自己在开展幼儿园实际工作中的理论依据。 横山幼儿园王东晓园长分享了本次疫情期间最深的感悟：感恩我们祖国各族人民的团结，感恩我们祖国的强大，真正体会到做为一个中国人的自豪与幸福。 在接下来骨干教师们的分享交流中，教师们或深情、或质朴，结合自己的工作实践畅谈了自己的读书感悟。幼儿教育专业书籍、人文素养书籍、国内外教育专家名录等，有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思自己过去的遗憾，表达了“争取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好”的决心。教师们的精彩发言，引发了听者深深的情感共鸣，不时搏得阵阵掌声。 最后，孟州幼儿园陈园长做了总结性发言：在这个发展迅速的时代下，做为一个教育人，唯有读书学习才能让繁琐的工作升华为事业的激情，学习就是一个不断颠覆的过程，学习也是一个不断否定自我的过程，学习更是一个不断成长的过程。读书学习在唤醒教育情怀的生发，学习需要交流、碰撞的，让学习刺激情怀，让情怀带领学习，让学习伴随我们每个人的终身成长。 通过本次交流分享论坛，进一步激发了基地园、培养园教师献身孟州幼儿教育的热情，充分调动了教师们工作的积极性和创造性。教师们深刻地认识到：每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作、生活结合起来，更容易找到职业的幸福和生活的快乐。