<h3> 线上教学在学校领导和年级组各位老师的辛勤付出下，工作进行的有条不紊，在保证常规课程顺利开展情况下，我们二年级组积极响应学校号召，实施开展一班一品班级特色教育活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 我们学校特别注重孩子们的传统文化教育，所以我们二年级组以董仲舒提出的“五常”既“仁、义、礼、智、信”为依托，各班根据孩子个性发展需要确定自己的班级特色主题，开展活动，力求将优良传统美德根植孩子内心，打造真正意义上的“博爱文盛娃”。</h3> <h3> “百善孝为先”5月10日恰逢母亲节，杜晓辉老师以此为契机，开展“感恩父母”为主题的班级特色活动。</h3> <h3> 朱熹指出，“仁”是“爱人”“人道”。二年二班的孙秀锐老师将“仁爱教育”融入班级教育活动，让学生知道要爱祖国、爱人民、爱父母、爱同学、爱自己，二年二班的孩子们每天都用仁爱之心铺就着他们的成长之路。</h3> <h3> 信，乃人言，是说人要对自己说过的话负责任，这是做人的根本，是兴业之道、治世之道。二年三班的张国玲老师以“诚信”育人，督促孩子写下“军令状”，即使家长不在身边，老师不在线上督促，都能按照学习提示单保质保量完成任务，诚信模范班当之无愧。</h3> <h3> 义与仁并用为道德的代表，诠释的是人生的责任和奉献。二年四班刘玉娟老师以“义”为基，通过传诵经典故事让班里的孩子知道什么是兄弟之义、什么是国家大义、什么是民族大义。</h3> <h3> 道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备。我中华自古就有“礼仪之邦”之美誉。二年五班的张立杰老师教育学生以礼束己，以礼待人。孩子必须有敬畏之心，礼让之能。</h3> <h3> “知，仁，勇，三者天下之达德也。“智”不单纯是指科学知识，更重要的是指道德领域的明辨是非能力。二年六班孙洪娟老师在这些特殊的日子里教会学生何为真善美。</h3> <h3> 少年智则国智，少年强则国强。在这个万众一心共同战‘疫’的时刻，少年们更应该心系家国，用自己的实际行动践行家国情怀，播撒爱的种子，为国家、为社会、为他人带来温暖和力量。让我们携手并肩，为实现伟大的中国梦助力！<br></h3>