<div style="text-align: center;"><b>有一种精神叫舍我其谁;</b></div><div style="text-align: center;"><b>有一种状态叫不知疲倦;</b></div><div style="text-align: center;"><b>有一种评价叫精益求精;</b></div><div style="text-align: center;"><b>有一种荣光叫人民满意。</b></div><div style="text-align: center;"><b> ——致大美民中人</b></div> 苏艳,英语教师兼班主任,从教二十年。她爱生如子,甘于奉献。所教学生,学风纯正,品行端正。所带班级被评为县级爱心班级,市级优秀班集体等荣誉称号。她课堂生动有趣,教学成果显著。曾被评为教学能手,骨干教师,优秀教师,优秀班主任。她春风化雨,润物无声,对教育事业有极高的热情。教育格言是:教师最大的幸福就是把一群孩子送达理想的彼岸。<br> 工作感悟:<br> “夫国难维已至此,然吾人决不可自坏其心理上之长城;大局虽不可知,然而吾人自己之职责,决不可放弃。” 面对如潮的焦虑和陡增的未知,清华大学老校长梅贻琦的这番话,始终鼓舞我勇往直前,胸怀家国。我不是医生,我不能冲锋陷阵;我不是科研人员,我没有能力研制抑制病毒的药剂;我不是记者,我不能冲到第一线告诉大家发生了什么。<br> 我是一名老师,我深知:疫情不是困难和阻碍,而是机遇和挑战。挑战越是严峻,越要将顶风逆势爬高坡的激情转化为锐意进取的行动。领导们高瞻远瞩、灵活稳健地做好疫情防控工作、疏导师生心理、组织培训学习;把握新趋势、发现新问题、相时而动,顺势而为。家长们懂得实干,勇于担当,善于攻坚克难,尽心尽力尽责!势不可挡的网络教学是师生们的最大的挑战!我们既要有只争朝夕的热情,又要有持之以恒的坚守与创新。<br> 开学有迟延,师爱无止境。我们老师通过参加各级各类培训学习,创新高效地利用微信、QQ和钉钉等平台和多种课程资源进行直播教学、布置学习任务、进行线上答疑、批改作业以及测试评价等;在尽力给学生提供优质教学服务的同时,我们引导学生自主学习,教会学生如何在线学习;开展各种有意义的活动,以此来丰富充实学生的网络学习生活。视频会议中与家长和学生们“面对面”密切沟通,为学生们健康成长保驾护航。学校领导潜心调研,充分考虑家居生活的特性、学生个体能力及家庭情况的差异,根据实际情况制定教学内容,力求实用有趣、便于操作,把教学与家居生活有机结合起来,让孩子们在家里快乐地学习!愿所有的孩子,无论历经多少挫折和磨砺,都拥有永不言弃与不断前行的力量,成为穿透风雪的一束光!<br> 半学期的居家教学,我对“互联网+教育”有了更深刻的认识。一方面,线上教育使家校联系更加密切,学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门;另一方面,平台便捷的数据反馈,使学校能够快速掌握师生的工作和学习状态。通过在教学实践中努力探索和积极创新,我们每位教师对线上教学技术的掌握都愈发熟练,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期!<br> 否极泰来终可待!2020,我们一定能赢!让我们相约在鲜花盛开的校园里,再相见!