【宝小——安全】防灾减灾救灾工作方案2020年5月10日

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宝兴小学2020年防灾减灾宣传周活动实施方案  按照省教育厅《关于印发全省教育系统2020年防灾减灾日工作方案的通知》（黑教安函〔2020〕101号）、哈尔滨市减灾办《关于印发哈尔滨市加强基层应急能力建设做好2020年全国防灾减灾日工作的实施方案的通知》（哈减办〔2020〕11号）要求，为做好第12个全国防灾减灾日各项工作，组织开展好学校防减灾宣传周有关工作，特制定本实施方案。 一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产、应急管理、防灾减灾救灾重要论述，大力开展知识技能普及推广、应急演练、预案修订和安全通道宣教整治等防灾减灾活动，动员师生员工广泛参与，努力增强师生员工的风险意识和忧患意识，提高防灾避险技能。二、活动主题提高基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。三、时间安排5月9日至12月31日为活动时间。其中5月9日至5月15日宣传周结合本地本校疫情防控实际组织开展形式灵活的防灾减灾宣传教育活动，有针对性的推进防灾减灾工作，5月12日为防灾减灾宣传日。宣传周后转入防灾减灾宣传教育常态化和学校应急能力常态化建设阶段。四、活动内容（一）大力推进防灾减灾知识和技能普及工作结合实际，认真组织防灾减灾宣传周活动。紧紧围绕主题，加大防灾减灾工作宣传力度，普及防灾减灾知识，提高师生安全意识和安全技能。在防灾减灾宣传周期间，各学校要围绕交通安全、地质灾害和传染病防控等重点事项，利用好微博、微信和客户端等新媒，创新活动载体，开展形式多样内容丰富的线上宣传教育。（二）广泛开展防灾减灾演练活动 开学后要针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，在防疫条件允许的前提下重点组织广大师生开展地震、消防等逃生等应急演练活动。要在当地地震、消防救援、卫健、应急等部门的帮助指导下，制订好演练预案，周密安排演练程序，提前开展分项目的基础训练，让学生掌握基本的应急避险技能，确保演练活动规范、安全、有序、有效。（三）深入开展灾害风险隐患排查治理 要深刻汲取近年来灾害事故的经验教训，结合风险分级管控和隐患排查治理双重机制建设的有关要求，以校园低洼地带、校内建筑和重要设施为重点，对照《学校安全风险防范隐患排查整改工作台账》查实查全各类风险隐患。对排查出的风险隐患，要明确整治措施，工作责任和时间进度，限时整改到位。对一时难以整改到位的风险隐患，要按照《学校安全风险防范隐患排查整改工作台账》的要求时限整改到位，整改到位前要制定务实管用、防控有力的防范措施，尽最可能减轻灾害事故风险，确保隐患可防可控、不发生险情，保障学校安全稳定。（四）全面修订应急预案和加强防范基础建设根据新形势新职责新要求，突出针对性、实用性和可操作性，全面修订完善各类应急预案，形成较为完备的预案体系。积极推动预案优化简化，逐步实现数字化管理、模块化调用。针对易发灾害事故，采取指挥机构演练、桌面推演、实战演练等方式，重点演练灾害事故预警、应急指挥、人员疏散、信息共享等关键环节，促进师生熟悉灾害事故预警信号和应急疏散路径，提高灾害事故中的安全防护意识和转移避险能力。按照应急管理、住建等部门要求，结合实际储备基本应急物资和救生避险装备，建立校舍年检制度、预警制度，着力构建保障校舍安全的制度体系，确保校园及校舍具备国家规定的防灾避难能力。有条件的校、园可以积极配合地方有关部门将校内已有设施改扩建成应急避难场所，提升社会灾害防御能力。四、相关要求一要高度重视，加强领导。成立以孙校长为组长，刘校长为副组长，全体班子成员为组员的领导小组，把做好防灾减灾工作作为保障师生生命安全、促进学校和谐安定的重要举措，高度重视，统一思想，扎实推进，广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合防灾减灾能力建设，确保各项工作有序推进、取得实效。二要精心组织，落实责任。 制定针对性、操作性强的活动方案，明确任务，压实责任，指定专人负责，认真组织开展防灾减灾活动，逐项抓好落实。三要结合实际，创新形式。 主动加强防灾减灾宣传工作，结合自身疫情防控实际，创新活动形式，注重线上和线下相结合，落实落细疫情防控措施，坚持疫情防控常态化和学校应急能力建设常态化，实现疫情防控和防灾减灾两手抓、双促进。四要认真总结，结合实际认真推广先进经验。宝兴乡中心小学校2020年5月10日