<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活动一：</b></p> <p>活动目标：</p><p> 1.以自我为中心辨别左右。</p><p> 2.发现以客体为中心的左右。</p><p> 3.体验数学游戏的乐趣。</p> <p>活动准备：</p><p> 玩具或数字卡片</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">玩法1：</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 律动游戏</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">玩法2：</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 游戏视频</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">区分客体左右：</span></p><p>玩法：家长将一个布娃娃与幼儿面对面摆放，在娃娃的旁边放其他物品。让幼儿说一说娃娃的左右分别有什么东西。说出自己的发现？（感知以客体为中心区分左右与以自身为中心区分左右的差异）</p><p><br></p><p>小结：当事物和我们面对面时，它的左边就是我们的右边。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动延伸：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小朋友们我们上还有哪里可以区分左右的？快找找看吧！</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活动二：</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每日十分钟小练笔</span></p><p><br></p> <p>1.如果这是你的小手，你能分出哪只是左手哪只是右手吗？请把你的左手圈出来。</p> <p>2.谁的左手拿着东西？谁的右手拿着东西？（以小动物为中心，看看小动物是左手拿东西？还是右手拿东西？）</p> <p>亲爱的小朋友们今天的任务你们都完成了吗？快让爸爸妈妈把照片传到微信群里让老师看看吧！</p>