<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">生命对于每个人来说</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">都是非常珍贵的</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">然而在地震来临之时</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有多少人在慌乱迷茫中丧失生命</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">又有多少家园毁于一旦</span></p><p><b>怡馨幼儿园开展防震应急演练</b></p><p> 怡馨幼儿园在安全教育上,从未松懈。我们从未改变的宗旨便是:培养全面发展的人,我们更看重的也是一个人内在的动力和发展。这其中一定包含了孩子对自己生命的爱惜与保护。</p><p> 为了提高幼儿应对自然灾害的应急避震能力,进一步深化防震减灾意识,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,5月12日下午,我园进行了防地震疏散演练。</p> <p><b>一、了解地震</b></p><p> 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。地震发生时,大地剧烈晃动,人往往无法稳定行动。因此,应先就近避险,保护好头部,待晃动停止、确认安全后再撤离到安全地带。</p><p><b>地震小知识</b></p> <p><b>二、地震来了,我不怕</b></p><p><b>1、地震知识及避险教育</b></p><p> 演练前各班召开主题安全教育,让幼儿了解地震相关知识,熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,介绍“5.12”抗震减灾日的来历,讲明演练的程序和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。</p> <p><b>2、室内避震</b></p><p> 呜...呜....,当发出第一遍“地震警报”信号时,老师立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在桌下、墙角,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部。</p> <p>快躲到桌子下面</p><p>地震啦</p> <p>我们都是听话的好孩子</p><p><b>3、有序疏散</b></p><p> 当第二遍警报响起,全体幼儿起立,老师将门打开,并组织幼儿双手抱头有秩序按照预定的疏散路线迅速疏散。不拥挤、推搡他人,不蹲下提鞋子或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。</p> <p><b>4、清点人数</b></p><p> 幼儿到达安全地点后,继续双手抱头蹲下,各班教师清点人数并向领导汇报。</p> <p><b>四、孩子学会了什么</b></p><p> 我们建议家长可以常常与孩子一起回顾突发事件来临时的自救和逃生方法,提高警惕,遇事不慌张,更有效地应对紧急意外的发生。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;">1.今天的安全演练,孩子学习到:</b></p><p>1.地震到来时,应该如何在室内自我保护。</p><p>2.地震发生后,应该在哪里集合和采取哪些进一步的安全措施。</p><p>3.在余震到来前,如何有序地撤离到地震避难安全地带。</p><p>此次演练活动紧张有序,有条不紊,既增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识,又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力,同时也检验了我园各项安全责任制度的落实情况。</p><p><br></p> <p><b>小知识:512全国“防灾减灾日”</b></p><p> 2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。为表达对灾害遇难者的追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。</p><p><br></p>