巧衔接，强落实，提质量，一一银杏小学教学研讨小记

银杏小学教导处

莺啼序，麦泛黄。疠疫散去，学子归来。开学在即，神兽归笼，家长们欢天喜地，巴不得放鞭炮庆祝；老师们盼望开学的热情已被残酷的现实浇灭了几分，更多的是焦虑。网课平平仄仄，一言难尽，带来的结果是两极分化严重，再加上不能如期返校的学生，落实的任务更加艰巨。仔细盘算，开学到放假总时长6至7周，有效教学时长也就6周，如何以中国速度，中国精神完成教学任务？5月12日，我校各学科组以“巧衔接、强落实、提质量”为主题展开教研。 　　每位教师都做了精心准备，满腔热情，揣着经验，携着虔诚，绽放着智慧。 一季成长，致敬英雄谈收获 　　这次疫情让世界对中国刮目相看，每个中国人历经这“大考”后感悟着、成长着。老师们充分认识到它对孩子们的有益影响，教研中响亮的关键词是“开学第一课”“心理疏导”“致敬英雄”。“教书育人”，“育人”为重，很高兴我们的老师在紧张的复习阶段始终牢记育人为首，精心备好开学第一课。开学第一课，让孩子们认识病毒，致敬英雄，学习英雄，敬畏自然，珍爱生爱。老师们特别谈到了“心理疏导”，是的，只有让孩子们回归学习状态，孩子才能融入校，积极向上。 一次探究，摸清虚实寻对策 　　网课造成的两极分化不言而喻，那些猴孩子到底落了多少？差在哪？又有多少个学困生？这些是老师们开学急需了解与解决的。他们千方百计去筛查，除了学校的摸底调研外，还运用一对一结对子，小组长把关，抽查等等，可谓是殚精竭虑。有这样认真负责的老师，“不让一个孩子掉队”，方可掷地有声。 一场征战，条分缕析巧布署 　　“夜来南风起，小麦覆陇黄”。转眼，到了收获的季节，疫情下的杏坛耕耘，有挑战，有奋斗，“坚持，就是胜利”，再奋战一个多月，就是收获季。时间短暂，任务艰巨，老师们都做了精心布署。 瞧下面这一幅幅饱含着心血与智慧的思维导图。 　　科学名师李艳萍老师的思维导图中饱含着她一贯的教学风格:“趣”领风骚！怎样激趣，怎样帮扶，怎样落实重点，一目了然。明晰的目标，锲而不舍地追求，这是一位优秀教师的成长史。 　　数学名师冯文娟老师的思维导图闪耀的是“兢兢业业”，告诉我们:复习就是要这样科学、合理地统筹安排。精准把握教学重难点，找短板，补差距。合理利用时间，争取时间，让有效的教学时间延宽，变厚，枯燥的数学知识变得激烈再现。 　　从语文优秀教师黄雅丽老师的思维导图中能看到她对课外阅读的常抓不懈，而这一必修课巧妙整合在复习的每个部分，省时、有效。 一园芬芳，只争朝夕抓落实 　　“只争朝夕，不负韶华”，奋进在疫情期间，老师们笃定前行，必定会遇隆重的庆典。老师们的芬芳馥郁了云端，侵淫着校园，那些花儿定不会辜负这一季春光，欣然怒放。 　　三个时间段的教研，碰撞出同样闪耀的智慧火花。也许在教学实践中，老师们还会遇到问题，只要勤思考，乐钻研，善总结，常研讨，无论是讲新课，还是复习课，总是向着明亮的那方前行。