<p>为给青年教师搭建一个良好的学习、交流平台，进一步优化课堂教学，促进青年教师快速成长，提升课堂教学水平，达到以“赛”促教。本周体音美教研组在学校教务处的安排下，特举办同课异构活动。本次同课异构活动分为两个环节。第一环节授课；第二环节评课。</p> <p>2020年5月12日上午，渭源县清源中学音乐同课异构拉开帷幕。三位音乐老师，以不同的授课形式教授经典军旅歌曲《一二三四歌》，也给清源中学师生送上一份丰盛的艺术大餐。</p> <p>授课</p> <p>段红霞老师精心伴奏并示范。</p> <p>她声情并茂，不仅课堂设计到位，讲课更让人感动。</p> <p>她在上课时特别注重孩子们的形象塑造，让我们感动的是她在上课前把学生的领子一一捋平。每个学生的衣服穿的整整齐齐，体现出师德大爱。</p> <p>韩艳琴老师以独特的方式教学生打节奏。</p> <p>韩艳琴老师独树一帜，她用灵活多样的教学手段，教孩子们杯子舞，给课堂增添了活力，这是本节课的一大亮点。为她和孩子们的精彩表现点赞。</p> <p>同学们认真读谱。</p> <p>团委书记兼政教副主任虎珺，在平时兢兢业业，对工作一丝不苟，看她在认真聆听杨春琴老师讲课。</p> <p>幽默风趣的语言惹得师生开怀大笑。</p> <p>杨春琴老师给学生详细示范高音。</p> <p>学生试唱本曲，老师弹奏并用心聆听、仔细找出学生容易出错的地方，及时纠正。学生在此处出现的错误还在于把附点八分音符唱成两个八分音符。</p> <p>杨春琴老师以独特的教学方法训练孩子们掌握附点八分音符。</p> <p>李耀权校长，杨杰、陈建军副校长等校领导，体音美教师来到课堂，指导音乐教学工作。</p> <p>教研组长认真记录。</p> <p>总结会上进行说课、评课。</p> <p>总结会</p><p>2020年5月13日早上9:20，体音美同课异构进行说课活动。参加会议的有，校长李耀权、政教主任尹强、教务副主任马海林、总务副主任王甲龙及体音美教研组全体老师。会议由教务副主任马海林主持。</p> <p>总结会上，三位老师客观地对自己在上课中出现的问题和不足做了详细的分析并提醒自己将在以后的教学中弥补不足，学习更新的教学方法。</p> <p>郸鹤老师以专业的角度客观公正的做了全方位的评价。她认为三位老师各有特点，专业基本功扎实。段红霞老师整堂课完整，环节衔接自然到位，注重情感教育；韩艳琴老师寓教于乐，节奏训练到位，杯子舞的使用，把课推向高潮；杨春琴使用科尔文手势，直观形象。语言幽默风趣，很好的调动了学生的积极性。同时，对三位老师在教学中的不足开诚布公提出意见，比如对课件操作不熟练、对课堂教学环节时间分配不合理等问题分析的准确到位。</p><p> </p><p><br></p> <p>教研组长李新荣就此次同课异构做了总结发言。他说，每个人都能以自己独特的方式从不同的角度切入，教学设计各有所长，别开生面，课堂组织的生动有效。但是在依然存在一些问题，如对多媒体操作不熟练等问题。</p> <p>体音美联系领导尹强讲话，他严肃指出此次同课异构中出现的问题，并希望老师们在今后的教学中一定要改正。</p> <p>李校长对本次同课异构做了指导讲评。他认为，同课异构促使音乐回归本源，彰显教师的才情。学思研教合而为一，不断构创一种“正本课堂”的教研文化。希望体音美教师发挥特长，不断学习，在教学中研究，在研究中开发。</p><p> 此次同课异构活动，真正体现了清源中学的正本课堂教学理念。希望体音美教师发挥特长，做大做强体音美团队建设。注重培养特长生，为中考交一份满意的答卷。每人能够拿得出一个精彩的节目，一人一品牌，一人一社团，为清源中学的发展献策献力。</p> <p>监制 李耀权</p><p>审核 杨杰 汪祎 马海林</p><p>摄影 李新荣 陈永玲等</p><p>制作 杨春琴</p><p><br></p><p><br></p>