<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 子曰：“</span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">知之者不如好之者，好之者不如乐之者。</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">” 兴趣是学生最好的老师。因此，在教学中设计让学生感兴趣的活动，在一定程度上能达到事半功倍的效果。学生在活动过程中发现问题，并尝试解决问题，他们的数学思维能力、创作能力都会有一定的提升。💗</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 本周，九州小学二年级(1)和(2)班的小朋友们在数学课上认识了一种新的图形——轴对称图形，课后他们带来了自己动手设计的一些对称作品。下面，我们就一起来走进孩子们的小天地吧！🎈👼🎈</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小朋友们的作品形式多样，有漂亮的花蝴蝶、可爱的小衣服、酷帅的小汽车、别出心裁的小设计、还有生活中常见的一些花草树木等等。🍁</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在练习课上老师也请了一些同学分享了自己的创作过程：“先把纸对折—再用笔画出自己喜欢的图案—然后沿着画的线条去剪。”孩子们在分享时很踊跃很积极，能真切感受到他们发自内心的自信和快乐。😄</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通过引导学生再观察，他们发现这些作品虽然形状各异，但却都有一个共同点：每个图案上都有一条折痕，这就是我们上课时讲过的，那条在数学中称之为</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“对称轴”</b><span style="font-size: 20px;">的直线。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后，给学生们介绍了对称在我国建筑，艺术等领域里的应用。使他们切身感受到生活中处处有数学，数学来源于生活，又服务于生活的理念。而我们学习数学，是为了更好地应用它，学习数学的过程也可以看作是一段充满乐趣的艺术探索之旅。🐾🐾🐾🐾</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 学生在欣赏充满中国元素的美丽设计之时，不仅能让他们再次感受对称在视觉上的和谐美，也可以让他们了解对称美在中华文化中的重要地位，从而培养他们的民族自豪感。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 让学生在学习中获得快乐，在快乐中学着成长，是老师和家长的共同心声。希望我们能携手同行，为孩子们的成长创造更好的学习环境。💗</span></p>