你催他、吼他、甚至想踢他，却不知，孩子已经流着汗、受了伤，尽了全力……

何老师

　　最近在家管孩子，情绪有时候波动比较大，在朋友圈看到有家长和老师转载这篇文章，刚开始我没有时间打开去阅读，后来也就淡淡健忘了。

直到有一天我又对孩子发了脾气，莫名的有一个公众号也推荐了这篇文章，我想这个可能真的需要我用心去阅读吧，我便读了这篇文章。

　　现在我将这篇文章分享给大家，希望对大家有所帮助

　　文中有宝妈共鸣声：养娃心好累啊，孩子的表现好像总是不如人意，让人窝火。觉得他磨磨叽叽不够快。我们催促他：快一点。觉得他成天哭哭唧唧没完没了。我们开解他：这没什么大不了。觉得他一天到晚惹事生非不消停。我们苦口婆心地告知他：这样不行那样不对，帮他少走弯路。我们着急拉着孩子向前、向上、向完美。却发现，像是有反作用力一般，你拉得越用力，他走得越慢、做得越差……

　　其实这样的心声何尝不是我们家长的心声呢，不止是我，很多的家长也是这样的，记得那会有个家长就和我抱怨过：“孩子太磨蹭了，干啥也得催着做，有时候催着也不顶用，可来火呢～”当我们作为旁观者去安慰的时候其实并不能去感同身受妈妈的心态，只有亲身经历过才知道其中的无奈。有句话说的好：“深呼吸一口气，告诉自己，亲生的，亲生的”，虽然包涵了玩笑的成分，但是这也何尝不是一种排解方式呢？

蒙台梭利说：

每个孩子都有一个程序，他在某个年龄段该领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，过分人为地加以干涉只会毁了他。

我们总是求速度、看结果，却忽略了，教育最真正的本质是等待。

孩子磨蹭？

我们慢下来，他才能快起来

据说10个孩子9个磨蹭。

还有一个是因为，根本没听见你说什么。

但了解完磨蹭背后的真正原因，或许我们就愿意跟孩子一起慢下来。

作者分享了多年前一件小事：

某个下雨天挤公交去上班，车上人很多。

忽然感觉有人用雨伞扎了作者后背一下。

而且雨伞贴作者很近，水全都滴到了她的身上。

半分钟内过去了，她不仅没有等到道歉，对方甚至没有任何表示。

简直欺人太甚！

刚要转身说两句，看到的一幕却让作者怒气全消。

原来，是位妈妈带着一个小宝宝。

东西多不说，水杯还掉在了地上。

这位妈妈在弯腰去捡时，挂在背包上的雨伞扎到了作者。

起来后因为不便转身，所以雨水滴在作者身上，这位妈妈也并不知道。

最后作者非但没有去理论，还帮这位妈妈找了个座位。

因为等待教育很重要的一点是——共情。

你先去了解真相，才会真正愿意去等。

所以，不妨先看看那个磨蹭的孩子，磨蹭的真正原因是什么。

除却能力不足、业务不熟练，没有大人的条理性、计划性等等这种显而易见的原因之外。

孩子磨蹭的最深层次原因，也许恰恰在于大人的催促。

脑科学里曾经有个理论：

安全感越强的孩子，学习越快、做事越积极。

只有当安全感得到满足之后，大脑才有剩余的资源来学习其他知识。

如果安全感尚未得到满足，宝宝就总是提心吊胆着父母的督促、想着平息妈妈的怒火。

一直受焦虑的心态影响，他将很难集中精力，去主动专心的学习或完成一件事。

这也是为什么家长越发火，孩子越叛逆不配合的原因。

你关注的，是事情本身。而孩子关注的，却是你。

安全感缺失一定会影响孩子的学习能力。

比如原本在慢慢穿鞋的孩子，只是因为技能不熟练而慢。

而在你开始催促的瞬间，他优先想的，便不再是怎样快速穿上那双鞋子，而是怎样应对妈妈的火气。

所以，不要气急败坏的催促。

而是平静的提醒孩子接下来该做的事，然后等一等。

你会发现孩子反而会快起来。

孩子哭闹？

等待才能真正平复情绪

撒泼耍赖谁没遇上过？

看见吃的玩的不买，就哭闹、满地打滚谁没经历过？

不得不承认，天下孩子一般“熊”。

儿童心理学者黛博拉·麦克纳马拉博士说：

让孩子将脾气发完，而不要试图阻止孩子发脾气。发脾气本身是无害的，阻止发脾气才是。

我们都知道孩子的“情绪脑”要比“理智脑”优先发育。当孩子情绪爆发时，他弱小的“理智脑”根本控制不住强大的“情绪脑”。此时如果讲道理，完全是白费口舌。强行制止更不能从本质上解决问题。

我们不能因为孩子闹情绪，自己也闹情绪。更不要因为所谓的面子，而置孩子于不顾。先等一等，接纳他的情绪。让他知道，在无助的这个时刻，是有人爱着他的。等孩子的情绪平静下来后，再和他一起找原因、找方法。

孩子犯错？

等一等，给他尝试的机会

分享一本书《窗边的小豆豆》。

书中的主人公小豆豆，是常人眼里典型的问题孩子。

被原来学校劝退，进入新学校——巴学园后，顺利完成了自己的学业。

这本书之所以成为经典，最大的亮点就是告诉我们一个深刻的道理：最好的教育是等待。

虽然最后小豆豆没有找到钱包，但她学会了做事要尽力、要负责任。而这些早已远远超过了钱包本身。这就是等待教育的价值。

成年人需要的是结果，而孩子需要的是成长。成长路上犯错不可怕，但连试错的机会都没有，才最可怕。

哪怕在成人角度来看是错的、没有意义、没有价值的事，只要没有生命危险，都请等一等。

你每帮孩子做一件她力所能及的事，都是在剥夺她挑战自己、战胜挫折、成就自我的机会。

你每着急催促孩子做一件事，都是在分散他内心平和、有条不紊、不骄不躁地完成一件事的精力。

等待很难，也很值钱。因为它花的是父母的时间、精力。是本来可以去做更多事、赚更多钱的机会成本。但是，它很值得。

　　教育就是三分教，七分等。种一棵树，我们只需要按时播种、施肥、浇水、松土就可以了，剩下的就交给大自然。

因为无论多么着急，中途扒开土看看种子发芽没，或者拔苗助长，都是没有任何意义的，反而可能带来伤害。

孩子也是一样。慢下来，不只是孩子，我们也将收获很多。