<p>同学们，今天我们学习新的一课。</p><p>先来听听课文范读，你一定也可以读得这么好！✊🏻✊🏻</p> <p>先来读一读要求我们认识的字词吧！同学们可以大声读出来哦！👂👂</p> <p>来学一学下面这些字怎么写呢？✍🏻在你的练习本上多练习几遍，你一定可以成为写字小能手！</p> <p>词语总结：</p> <p>多音字，近义词和反义词也不能少哦！👇🏻👇🏻</p> <p>下面让我们走进课文🦶🦶</p> <p>先来看看这几个词语什么意思呀❓</p> <p>整体感知：</p><p>这篇课文告诉我们，如果在野外迷了路，我们可以通过大自然的哪些景物判断方向？🤔</p> <p>如何通过这些“天然的指南针🧭”来辨别方向呢？</p><p>看一看课文里是怎么说的吧❗</p> <p>朗读第一小节，说一说，这一节告诉了我们什么❓</p> <p>读第2-5小节，说一说：大自然中的“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的？👀</p> <p>太阳是如何给我们指点方向的？</p> <p>为什么树叶的稠稀也能辨方向呢❓</p> <p>想一想🤔：在有积雪的山上，怎样辨别方向呢❓</p> <p>朗读最后一节，说一说：这一节告诉了我们什么❓</p> <p>生活中还有哪些分辨方向的办法呢❓</p> <p>用下面句子中画线的词语仿写句子。</p> <p>假如你误入森林，你能用什么办法走出森林？</p> <p>还有哪些辨别方向的方法呢❓课下搜集资料或向周围的人请教。</p>