金贝贝幼儿园——“防患未然，未雨绸缪 ”防震疏散演练

小米

地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量并且产生地震波而引起震荡的一种自然现象。我们无法左右地震的发生，但我们可以掌握一些防震自救的知识来保护自己和家人，让我们一起来学习！ 为了提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。5月12日金贝贝幼儿园组织全校师生进行了一次地震应急疏散演练活动，取得了良好的效果。 一、领导重视，演练活动组织健全 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。学校领导要求全体教师思想上高度重视，行动上听从指挥。演练前，班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查，确保演练按要求有序、安全地进行。 防震逃生演练课 二、筹划缜密，确保安全 在演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。要求班主任教育学生听到警报后按指令避险和疏散，全校师生要保持冷静，迅速有秩序地按照演练方案规定的正确避难姿势和规定的疏散路线完成演练。 三、现场井然有序，效果良好 现场总指挥宣布演练开始，随着广播警报声响起，老师们指挥学生迅速抱头、闭眼，尽量蜷曲身体、降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，广播继续施放警报声，演练进入紧急疏散环节。各班学生有迅速秩序面向操场疏散方向成两列纵队集合。教师在确认无人遗留后最后离开教室。 这次演练让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。 ——一、地震发生时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。 二、躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，空间小、有支撑的地方；若在室外应远离建筑物，躲在开阔、平坦地方。 三、躲避时应趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸；蹲下或坐下时尽量蜷曲身体；抓住身边牢固的物体，以防摔倒或因身体移位，暴露在坚实物体外而受伤。 四、低头，用手护住头部和后颈，最好用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上以保护头颈部；低头、闭眼，以防异物伤害眼睛；可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。 五、不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体充溢。 地震时:假若在卧室 千万别钻床底下：地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括床沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角等空间小的地方。以养人们认为钻到床底下最安全，但床底下能躲不能逃，并非最佳的躲藏之处。 躲开头上悬挂物：要选择上面没有悬挂物，附近没有电源插头的地方，以防上面的悬挂物落下砸伤及电源线着火引发的次生灾害。 衣柜绝不允许进去：唐山地震时，有人钻进衣柜躲藏，几天后救援队发现时其因窒息而亡。 把门打开：躲藏地点离门近点，门最好打开，可以背靠在门框上，手抱头，待地震结束时准备随时转移，为逃生准备活路 地震时:假若在客厅 　把客厅当成转移地带：现代人生活富裕了，宽敞明亮的新式客厅出现后，其功能也在变，成为日常会客、休闲的区域。客厅是四通八达没有堆积物的地方，地震中，应把客厅当成安全的转移地带。 逃生用具应放在客厅明显处：中国人传统习惯是将逃生用具锁在柜子深处，一旦用时却发挥不了作用。逃生用具应放在客厅明显处，方便各个房间的人拿起就跑。 地震时:假若在卫生间 此处最安全：如果地震发生时，你恰好在卫生间，那么你的生存几率要大很多。地震时，尺度越小的房间越安全，尺度越大震动越大越容易倒塌。卫生间的墙多是承重墙，房顶坠落物少，相对更安全。 水源很重要：守着水源是卫生间的一大优势，唐山地震，有人靠水维持了很长时间。 莫扎堆：都知道卫生间最安全，但地震发生时，切莫全家人都一起躲在卫生间，分散躲藏可以增加生存几率。因为，地震时哪里最安全并不确定，只是相对的安全，人员分散躲藏意味着总有人在外面以防万一，可以在震后及时展开救援。 地震自救口诀高层楼撤下，电梯不可搭，万一断电力，欲速则不达。•平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。•次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。•强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全。•震时火灾易发生，伏在地上要镇静，沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。•震时开车太可怕，感觉有震快停下，赶紧就地来躲避，千万别在高桥下。 金贝贝幼儿园 2020.5.12