致远学校“无生授课”课堂教学比赛纪实 为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，加强教师队伍建设，提高教师整体素质。经学校研究决定，5月12日——13日茅箭区致远学校举行全学科“无生授课”比赛活动。<br>5月12日上午是语文学科的比赛。早上7：50分，全校老师齐聚一（5）班教室，在郭霞老师和顾瑞姣老师分享了网课期间教育教学心得后，比赛正式开始。 根据学校统一安排，语文组几位老师根据孩子的年龄特征和实际发展水平，精心设计，巧妙演绎。大家以其各自特有的风格，独具匠心的设计，亲切自然的教态，富有感染力的语言以及扎实娴熟的基本功和现代化的教育教学手段，奉献了四节精彩的"无生课堂"，真是此处"无生"，别样精彩。<br> 焦胜印老师是今天的男一号。整节课的教学中，他非常注意激发学生的学习兴趣。他用了几则谜语导入新课，小朋友当然最喜欢猜谜语了，这样就可以迅速抓住学生的注意力。在识字环节，焦老师设计了一闪而过、摘苹果、砸金蛋、大小声等游戏让学生认读生字。一年级的学生自制力差，坐不住，焦老师的教学设计显然考虑到了这一点，让学生在玩中学，学中玩，这样的课堂才是最受学生欢迎的。 彭艳老师是一位经验丰富的老教师。她采用随文识字的方法，做到了字不离词、词不离句。在识字的过程中注重教给学生识字方法。在学习“初”的时候，为了让学生记住这个字，她播放了一段视频，从这段视频中学生可以了解这个字的来源，从而牢牢记住了这个“初”字的偏旁。她还注重对学生良好学习习惯的教育，学习用品的摆放、写字的姿势都是她关注的。这是内容丰富的一节课。 段冰洁老师是一位年轻教师，2019年秋季才走上讲台，但是她谦虚好学，进步非常快。今天她讲的是《端午粽》这一课，由中国的传统节日和节日美食导入新课，教学环节紧凑，过渡自然。最巧妙是的她在整个识字环节都创设了跟粽子有关的情境，比如：红枣粽子们听到你们读得这么认真，迫不及待地探出头来，要和大家交朋友呢，随之大屏幕上出现了带着词语的红枣粽子。试问这样的课堂哪个孩子不喜欢呢？ 刘坤老师执教的是《荷叶圆圆》一课，这是一篇优美的散文诗，她用诗一样的语言把学生带入到课文所描绘的美景中。在刘老师创设的情境中，学生读课文，通过各种方式认识生字，学习提取信息的方法，练习用给定句式说话，轻轻松松，水到渠成。 四位语文最大的亮点有二：一是都做到了以文带文，学一篇带一篇同样主题的文章，在读文中识字；二是都使用了“识字晋阶卡”，课前对学生的识字情况进行测试，课上完了再一次对学生的识字情况进行测试。在这两次测试中，能看出学生本节课的进步，也能让学生真实地感受到自己的收获。“主题阅读”和“识字晋阶卡”体现了致远学校识字教学的特色。 这次参赛选手们都充分发挥了他们的水平和智慧，在"无生"的课堂中彰显了自己的教学特色，演绎出一堂堂精彩的短课，同时也有力促进了我们老师之间的交流和青年教师的专业发展，对进一步提高课堂教学效率，提升学校的语文教学质量起到了积极的推动作用！ 杨校长对四位语文老师的课进行了逐一点评，不仅对课堂的亮点给予了充分的肯定，同时还对他们进行了悉心的指导。<br> 张校长全程参与“无生授课”活动，充分肯定了这次竞赛的意义，同时对全体老师提出了更高的要求和期望，鼓励教师们在网课期间加强学习，要认真钻研教材，提高课堂效率，在“趣、活、实”上下功夫。 明天将要举行的其他学科的竞赛一定会更加精彩，让我们拭目以待。