名师皆荟萃，五月当高歌——记祁东县化学名师工作室第一次研讨会胜利召开

元子

工作室

名师

老师

教学

祁东县

工作

成员

学习

祁东

宣传

2020年5月9号，衡阳师范学院祁东附属中学正和楼305室热闹非凡，祁东县中学化学名师工作室全体成员齐聚一堂。
　　本次会议由首席名师蒋卫星老师主持，大家围绕如何开展名师工作室工作这一主题积极发言。

一、首席名师蒋卫星介绍2020年度工作计划，安排全面工作。
首先，蒋卫星老师根据衡阳市高三教学视导活动，要求名师工作室成员先在本校听好视导课，然后5月14日统一到衡师附中去听视导课，再集中交流；然后，蒋主任指出了本名师工作室的定位，主要是服务于高中化学教学工作，围绕这一主题要求各成员做到：
1、要有教学方面的信息、相片、视频，微课实用资料上交；
2、工作室成员要主动承担校级、县级、市级、省级示范课与竞赛课，充分发挥示范引领作用 ；
3、工作室要推出高质量的课、建设好网站；
4、组织成员“走出去”学习，并“请进来”传经送宝等；
5、加强宣传，做到多方位，立体化，让名师工作室的辐射作用得到充分体现；
　　6、青年老师多学习、多锻炼、早点成为名师。

二、彭中华老师谈怎样开展课题研究工作。

　　因为各校都有不同层次班级，不同层次的学生，有不同的教学和学习方法，让无论哪个层次的学生都要学有所得，彭老师以育贤中学校本教研为例，要求以校本研究为契机，将校本研究作为课题研究推广，做到分层教学，让学生学得轻松，更有效果。

三、贺敏老师谈名师工作室如何服务高三教学。

　　目前，各校，各老师之间无合作，处于单干状态。校与校之间交流比较困难。只有通过“走出去”再“请进来”才有可能将外面的资料和观点进行交流，让名师工作室更好地为高中教学服务。

四、付胡杰老师谈名师工作室的创新工作

1、思想上：要人人平等。要勇于担当，要有作为，并且团结一心，形成合力，不分彼此，做到共享。
2、行动上：自我充电，勤于学习。教学中，同校，同事之间推门听课，相互学习，相互交流。外校，“走出去”再“请进来”
3、方法上，敢于尝试，可以将讲述课变为表演课，将理论知识的传授变成探究。
　　4、制度上做到创新。

五、唐翔老师介绍教学观摩、与名校对接工作
1、衡师祁东附中年青老师多到一中，二中，育贤中学去学习。
2、走出去，组织名师工作室成员去长沙等名校听课学习。
　　3、通过教育局让名师工作室与名校对接

六、唐益锋老师谈网站建设、上传资源、资料整理工作
（一）网站建设：可以挂靠在一中，并请专家协助。
（二）上传资源：原创资源发在微信群里，及时整理。
　　（三）介绍了他在永州工作时的学案教学，特别适用于高一、高二的新课教学，并且节约学生的时间，效率高。

七、刘参谋老师谈宣传工作

1、启动阶段：先宣传名师工作室成员，每位成员作一个简介（内容包括本人基本信息，教学理念，所获荣誉（图文并茂）以及每个成员的分工等。再宣传工作室开展工作的平台以及宣传工作室的各种计划，活动等。
2、实施阶段：每次活动都有美篇宣传或发到祁东教育等媒体宣传。
　　3、名师工作室成果检测阶段：编印主要工作成果简报； 工作文集，内含课题研究报告、学术论文、教学设计、案例集锦、教育随笔、个人感悟等。

　　八、江元桥老师介绍工作室对接初中教学工作服从蒋卫星老师安排，服务于初三化学教学，加强对初中化学教学的研究。

九、自由发言
　　邹双国老师表示准备去二中推门听课，学习先进教学方法，并与其他老师探讨了本次高三联考的化学。

　　周凤林老师：决心把基础打扎实，向各位老师学习。

　　刘凤老师：研究生毕业的她，工作了四年表示要学习的东西还很多，先提高自己的教学能力，以后才有知道说什么的机会。

周双元老师：决心多向各位前辈学习，努力提升自己的业务能力；建议可以申请祁东县化学名师工作室的微信公众号，通过祁东县教育局网站及朋友圈宣传化学名师工作室。老师：决心多向各位前辈学习，努力提升自己的业务能力；建议可以申请祁东县化学名师工作室的微信公众号，通过祁东县教育局网站及朋友圈宣传化学名师工作室。

最后，首席名师蒋卫星老师根据各位成员的建议和意见，做了几点补充说明：
1、请各位成员按照各自的任务及时开展工作并及时上传资料。
2、鉴于名师工作室成员有繁重的教育、教学任务，要全部聚集一起比较困难，为方便开展工作，决定分成五个小组：祁东一中唐益锋（组长）、蒋卫星、邹双国、周凤林为一个小组；祁东二中付胡杰（组长）、贺敏、段宇为一个小组；衡师附中唐翔（组长）、周双元为一个小组；育贤中学彭中华（组长）、刘凤为一个小组；思源实验学校刘参谋（组长）、永昌中学江元桥为一个小组。
分别开展教学、教研及课题活动，同时一定要留下过程性资料并及时发给唐益锋老师收集整理。
3、本月衡阳市进行教学视导，工作室成员于5月14日上午7:50赶到衡师附中指定地点集合，开展课堂教学研讨活动。
　　此次祁东县中学化学名师工作室研讨会的召开标志着工作室工作的正式启动，由于有了明确的定位，具体的分工，它将更加充分发挥名师专业引领、带动、辐射作用，助推我县中学化学教育的迅猛发展。
2020年5月9日