<p> 同心战“疫”情，停课不停学。转眼“空中课堂”教学已经进行了两个月，为了检测这段时间以来学生的学习效果和教师的教学成果，及时查漏补缺，促进教学质量进一步提升，让师生对自己的教和学都有跟清晰的认识，促进下一步线上教育教学工作的开展。根据教育局和学校关于空中课堂检测的工作安排，5月10日四年级进行了语文、数学和英语的线上自学能力综合评估。</p> 评估前的部署 <p> 鲁主任对本次评估进行了周密的安排。</p> <p> 班主任提前在微信群里发布考试通知。</p> 评估进行时 <p> 评估前，科任老师详细讲解考场纪律和注意事项。</p> <p> 一切就绪，同学们整装以待，在同一时刻，不同地点，共同开启一场别样的检测。虽没有老师的现场监督，没有同学的相伴，“别样考试”也绝不马虎，同学们个个坐姿端正，认真答题。</p> <p> 特殊时期，家长的温暖陪伴，将是孩子一生幸福的回忆。网课期间学生的学习管理更离不开家长的督促，家长全程陪同，担任监考老师职责。评估期间，同学们认真答题沉着应战，家长们陪伴左右，有力监督，真正做到了家校合力，共助学生成长。</p> 评估后 <p> 评估结束后，所有科任老师马上认真批阅！</p> <p> 看着一张张整齐漂亮的试卷，老师们倍感欣慰！</p> <p> 第二天，老师们又紧锣密鼓的进行试卷的讲评。</p> <p> 同时，语数英三科教研组针对试卷检测效果实时分析，做好教学工作反思，进一步确定教学方向，提高教育教学质量。</p> <p> 光荣榜上你的名字和手中捧着的奖状，是对你这段时间付出最好的证明！</p> <p>纵使疫情阴霾，也遮不住春光普照；纵使疫情阻挡了我们上学的步伐，却挡不住我们求知的热情！一分耕耘，一分收获，希望同学们在特殊时期，跟着“空中课堂”的脚步，培养出自律的学习习惯，迎接更加美好的校园生活！</p>