大岱小学四2班数学优秀作业

JL

<p>数学知识的掌握在于一点一滴的积累,我们再一次用思维导图的模式来概括我们所学的内容——小数加减法。</p>

导图

加减法

数学知识

一点一滴

小数

所学

概括

思维

作业

小学