<h3 style="text-align: left;">——记海珠区赤岗东小学语文六年级线上课程《让真情自然流露》备课组研训活动</h3><div><br></div><h3> 自“停课不停学”以来，海珠区教育发展研究院小学语文教研员们带领着区骨干教师队伍一直投身在“广州电视课堂”六年级语文课的录制进程中。四月中旬，赤岗东小学语文科组接到录制线上课程六年级第三单元《交流平台与初试身手》和《习作：让真情自然流露》共四个课时的任务，教研员谢李文老师带领两个备课团队，从4月16日到5月7日，连续奋战21天，高效地完成了线上教研和线下录制工作。</h3> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图1 备课组成员名单</font></h5><div><br></div><h3 style="text-align: center;"><b>集思研课绘“真情”</b></h3><div><b><br></b></div><h3> 4月16日下午三点，在教研员谢李文老师的指导下，备课小组紧锣密鼓地开始了云端备课。为了增强线上的互动交流空间，备课组采用QQ语音会议，每天随时讨论，随时修改，提高了集备的效率。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">图2 备课组认真讨论教学设计、课件</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图3 备课组成员设计、讨论导图</font></h5><div><br></div><h3> 主讲教师鲍荣副校长和张炜红老师分别是第二批、第三批广州市名教师培养对象，有着丰富的教学经验和扎实的教学功底。备课组长金娜老师和汤俏芳老师（第三批、第四批市名师培养对象）精心统筹，细致分工，及时“上传下达”，全程跟进教学设计、课件制作、课堂录制等工作，有效地组织团队线上教研。赤岗东小学语文科备课组员团结协作，认真负责每一次的教研记录、课件制作等任务，本着精益求精的态度参与此次备课工作。</h3> 备课组迅速确定了围绕语文要素“选择合适的内容写出真情实感”制定教学目标；确定了教学设计的思路是：以学为本，导学导练；教学设计的理念：1.生活化习作；2.思维导图策略。习作第一课时的教学设计有序地开展相关的构思布局训练，主要通过激活和唤醒学生的情感体验，使得学生易于表达，采取思维导图、头脑风暴等方式帮助学生选材，理清习作思路。习作第二、三课时均在修改示范、片段比等手段呈现习作升格思维过程，给学生直观的习作指导，真正落实教学目标。 <h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(155, 155, 155); text-align: right;">图4 备课组现场教研备课（1）</span><br></h5><div><br></div><div> 线上课堂对习惯了传统课堂教学的老师来说，本就是一个挑战，线上习作课更是困难重重，缺少参考资料、教学素材，如何准确把握学情，设计符合学生特点、科学合理的教学内容，如何引导学生选择合适材料、真实自然地表达情感等等，对备课组来说，都是巨大的考验。在时间紧迫、任务艰巨的情况下，备课组成员迅速到位，精雕细琢、反复推敲，谢老师全程坐镇指挥，拨云见月，逐一击破教学难点。<br></div> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图5 备课组成员现场教研备课（2）</font></h5><div> </div><div>经过四天的集体备课，鲍荣副校长承担的《交流平台与初试身手》和《习作<让真情自然流露>》第一课时以及张炜红老师承担的《习作<让真情自然流露>》第二、三课时的教学设计和课件终于初见雏形。<br><br></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>精心磨课绎“真情”</b><br></div><div style="text-align: center;"><p style="text-align: left;"> 一堂好课的呈现，离不开经过精雕细刻的优质教案、课件。在谢老师的指导下，备课团队在线研讨不分昼夜，多番探究，数易其稿，力求将电视课堂完美呈现。</p></div> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图6 反复修改的教学设计、课件</font></h5><div><br></div><h3> 为了合理安排每一个教学环节的内容和衔接，组员们不断调整教学要点，反复修改教学方案，逐个板块完善、逐个语句理顺、逐个词语斟酌，力求教学设计尽善尽美。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">图7 反复修改的课件</font></h5><div><br></div><div><h3> 教学课件从模板样式、版面设计、插图美观、音频录制、微课制作、字体大小、批注方式到每一个标点符号、空格都反复琢磨、检查，直至无一错漏。为了达到更好的教学效果，负责课件制作的老师废寝忘食，反复修改，改了近20稿才渐臻完美：即使是一个约30秒的音频，也是录了又录；一个四分半钟的微课视频，从培训学生朗读、录制音频到合成视频，前后耗时三天；一个时长45秒的视频，反复选材、不断裁剪，前后易稿19次才最终完成。</h3><h3> 教案和课件逐渐成熟，组员依然不放过任何一个细节，继续挑灯夜战，不断修改完善，用最高的规格去打磨。教案和课件从无到有，从有到优，从优到精，终于通过了层层审核。</h3></div> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">视频1 《习作：让真情自然流露》微课</font></h5> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>完美录课出“真情”</b></p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5月3日下午，备课组进行第一次试讲。试讲前，组员根据教学设计撰写脚本和提词，为试讲的顺利进行做好准备。试讲时，组员针对老师的走位、语气、表情、手势等细节，不断提出建议，鲍荣副校长和张炜红老师根据建议一次次改进，一磨就是八个多小时。5月5日，第二次试讲。两位授课老师在经过反复模拟练习之后，渐入佳境，组员进行最后的课件、脚本、提词等细节的校对、修改，为最后的录制做好充分的准备，整装待发。</p> 5月7日，终于迎来了正式录制的日子。谢李文老师和罗夕花老师严格把关，组长金娜老师和汤俏芳老师统筹协调，组员分工合作，从协助两位授课老师的衣着、妆容、试镜到提词、翻页、录屏，从审核、校对成片到设计补录内容，无不配合默契，环环紧扣。两位老师都以最饱满的精神状态走上了摄影机前，从容地完成精彩演绎。<br> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图 8 鲍荣老师正式录课中</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图 9 张炜红老师正式录课中</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">图 10 正式录课花絮（1）</font><br></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">图 11 正式录课花絮（2）</font><br></h5><br> 老师们早上8点到达录制现场，到下午五点半已经完成四个课时的拍摄和剪辑、校对等工作，高效、圆满地完成此次录课任务。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">图12 正式录课现场备课组完美收官</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">图13 正式录课现场备课组大合照</font></h5><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>回首备课记“真情”</b></div><h3> 并肩作战有担当，同甘共苦见真情，挑灯夜战只等闲，同袍之情当铭记。那些难忘的晨曦初露，那些难忘的彻夜案头，那些一关关难点突破的日子，那些长夜里的默默较劲，都是我们认真奋斗的痕迹。 </h3> 2020年特殊逆境，赤东小语人再迎新挑战，理当成为一次教研教学的特别之举，一个新的起点。</div> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">备课组成员</font></h5> <h5 style="text-align: center"><br></h5><div><font color="#9b9b9b"><br></font></div><div><br>供稿：海珠区赤岗东小学 陈琪 梁才贝<br>图片：备课组成员<br>编辑：海珠区赤岗东小学 黄蕊 伍智勤<br>审校：海珠区教育发展研究院 谢李文<br></div>